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基于强计算能力培养的软件技术实践教学模式研究
被引量:
1
1
作者
刘君瑞
姜学锋
杜承烈
《计算机教育》
2013年第2期32-35,共4页
针对软件技术课程实践教学中存在的问题,提出基于强计算能力培养的全新实践教学模式,将课程的实践教学分为基本技能强化、应用技能提升和开拓创新3个阶段,并设计具体教学策略,强调稳扎稳打地培养学生的软件技能。
关键词
强计算能力
基本技能强化
应用技能提升
开拓创新
作业自动评测
助学资源
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题名
基于强计算能力培养的软件技术实践教学模式研究
被引量:
1
1
作者
刘君瑞
姜学锋
杜承烈
机构
西北工业大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2013年第2期32-35,共4页
文摘
针对软件技术课程实践教学中存在的问题,提出基于强计算能力培养的全新实践教学模式,将课程的实践教学分为基本技能强化、应用技能提升和开拓创新3个阶段,并设计具体教学策略,强调稳扎稳打地培养学生的软件技能。
关键词
强计算能力
基本技能强化
应用技能提升
开拓创新
作业自动评测
助学资源
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
基于强计算能力培养的软件技术实践教学模式研究
刘君瑞
姜学锋
杜承烈
《计算机教育》
2013
1
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