坚持“三个结合” 提升讲解实效——试析初中数学作业讲解活动的开展

本文作者根据新课改教学要求以及自身教学体会,对初中数学课堂作业讲解活动的开展,从“三个结合”角度做了粗浅的论述。

浅析初中数学作业讲解活动的实施

教师的教学成效以及学生的学习效果等情况需要借助于作业这个媒体进行有效的呈现和具体的展现。作业完成效率高效,则课堂教学活动效能就优。作业讲解是初中数学教师履好职的重要环节。做好作业讲解活动应该注重教材要点要义渗透、集中易错案例讲习以及强化探究实践训练。

通过学生作业培养学生学习音韵学的兴趣

音韵学素以难学难教著称,如何培养学生学习音韵学的兴趣,是当前音韵学教师无法逃避的挑战。通过学生作业,可以培养学生学习音韵学的兴趣。

高中数学作业的有效教学研究

文章从联系重点难点“讲”习题、巩固升华学生主体知识素养,腾留实践时机“探”习题、锤炼提振学生数学解题技能,引导反思评判“讲”习题、有效培养学生正确学习习惯等方面,研究当前高中数学作业的有效教学。

现代物流技术装备与运作案例现场演示与讲座光盘

日本等物流先进国家的现金物流技术与设备运作经典案例，国外物流专家讲解，吴清一教授等著名物流学家珍藏版资料，由我国著名物流专家靳伟翻译，中文配音，中国物流资料中心与北京络捷思文化传播有限公司组织制作出版，全套资料优惠价：600元。