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小学跨学科作业设计的维度分析与体系构建
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作者 潘雅文 吴立宝 刘智欢 《教学与管理》 北大核心 2024年第26期24-28,共5页
跨学科作业设计对减轻学生过重作业负担、丰富作业设计类型、走出学科藩篱以及打破学科界限具有重要的意义。然而,关于如何开展小学跨学科作业设计的研究仍相对缺乏。基于相关政策、理论与实践,从目标、内容、实施、评价四个维度阐释小... 跨学科作业设计对减轻学生过重作业负担、丰富作业设计类型、走出学科藩篱以及打破学科界限具有重要的意义。然而,关于如何开展小学跨学科作业设计的研究仍相对缺乏。基于相关政策、理论与实践,从目标、内容、实施、评价四个维度阐释小学跨学科作业设计:目标聚焦核心主题,彰显情境化;内容突出作业本质,实现串联化;实施基于学生生活,体现实践化;评价立足素养导向,力求多样化。由此构建小学跨学科作业设计体系,提炼出四个阶段:作业目标设定阶段、学科内容整合阶段、作业实施设计阶段、作业评价审视阶段。 展开更多
关键词 小学 跨学科作业 维度分析 作业设计体系
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“研学练联动”作业设计训练体系的构建——以统编版语文教材四年级下册第五单元作业设计为例
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作者 史莉 《新疆教育学院学报》 2022年第2期20-27,共8页
“研学练联动”作业设计训练体系是在精心选择作业、精准布置作业、精细反馈作业的路径中形成环环相扣的“研学练联动”的闭环型作业训练体系。采用“研—研读教材、抓要素,学—助力自学、习方法,练—巧设迁移、提能力”的研究方法来落... “研学练联动”作业设计训练体系是在精心选择作业、精准布置作业、精细反馈作业的路径中形成环环相扣的“研学练联动”的闭环型作业训练体系。采用“研—研读教材、抓要素,学—助力自学、习方法,练—巧设迁移、提能力”的研究方法来落实小学语文课标中“学—教—评”一体化要求,夯实学生的基础知识,提升学生的思维能力,激发学生的学习潜能,强化学生的学科核心素养,最终成为课堂教学提质增效的重要实施途径之一。 展开更多
关键词 研学练联动 作业设计训练体系 语文核心素养 提质增效
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A long-term in situ calibration system for chemistry analysis of seawater
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作者 Chun-yang TAN Bo JIN +2 位作者 Kang DING William E. SEYFRIED Jr. Ying CHEN 《Journal of Zhejiang University-Science A(Applied Physics & Engineering)》 SCIE EI CAS CSCD 2010年第9期701-708,共8页
An in situ calibration system is a versatile exploration instrument for electrochemical sensors investigating the biochemical properties of the marine environment. The purpose of this paper is to describe the design o... An in situ calibration system is a versatile exploration instrument for electrochemical sensors investigating the biochemical properties of the marine environment. The purpose of this paper is to describe the design of an auto-calibrating system for electrochemical (pH) sensors, which permits two-point in situ calibration, suitable for long-term measurement in deep sea aqueous environments. Holding multiple sensors, the instrument is designed to perform long-term measurements and in situ calibrations at abyssal depth (up to 4000 m). The instrument is composed of a compact fluid control system which is pressure-equilibrated and designed for deep-sea operation. In situ calibration capability plays a key role in the quality and reproducibility of the data. This paper focuses on methods for extending the lifetime of the instrument, considering the fluidics design, mechanical design, and low-power consumption of the electronics controller. The instrument can last 46 d under normal operating conditions, fulfilling the need for long-term operation. Data concerning pH measured during the KNOX18RR cruise (Mid-Atlantic Ridge, July-August, 2008) illustrate the desirable properties of the instrument. Combined with different electrodes (pH, H2, H2S, etc.), it should be of great utility for the study of deep ocean environments, including water column and diffuse-flow hydrothermal fluids. 展开更多
关键词 PH LONG-TERM In situ calibration Flow control Low power
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