数字作业的整合与运用助力精准指导——“作业辅导助手”在小学英语教学中应用的实践研究

作为教育数字化转型试点区,上海市教委建设了上海中小学数字教学系统,研发“备课助手”“教学助手”与“作业辅导助手”,简称“三个助手”。本文依托“三个助手”中的“作业辅导助手”,合理设计小学英语作业,充分利用技术革新赋能在线教学,实现精准指导。

初中道德与法治学科运用“作业辅导助手”的思考与实践

上海市松江区作为初中道德与法治学科教育数字化转型试验区,在开展应用数字化转型教学实验期间,探索运用“作业辅导助手”的方法。通过实验数据、问卷访谈等,分析“作业辅导助手”的运用和作业实施过程变化给学生学习带来的积极意义,在此基础上对进一步优化运用“作业辅导助手”加以展望和思考。