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提高学生阅读写作能力的几点做法
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作者 植红梅 《课外语文(下)》 2017年第8期133-133,共1页
长期以来,作文教学都是困扰语文教师的一个老大难问题。如何解除这个问题,老师们都在不断地进行着尝试。而笔者也不例外,在实践中探索、尝试,总结出了阅读积累、阅读悟法、作前预习、学会修改的ABcD四个环节进行阅读写作的训练,收... 长期以来,作文教学都是困扰语文教师的一个老大难问题。如何解除这个问题,老师们都在不断地进行着尝试。而笔者也不例外,在实践中探索、尝试,总结出了阅读积累、阅读悟法、作前预习、学会修改的ABcD四个环节进行阅读写作的训练,收到了较好的效果。 展开更多
关键词 阅读积累 阅读悟法 作前预习 学会修改
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