统编版初中语文教材人物传记类作品选篇分析

优秀的人物传记作品通常具有较高的认识意义和教育价值.统编版语文教材编写以“立德树人”理念为中心,与之前版本相比人物传记类选文占了较大篇幅.在初中语文教学中,教师应探索教科书中不同体裁作品选篇情况,掌握编者的意图以及教材的特征,挖掘这类作品的教学价值,设计合理的教学计划,切实提升教学效果.