不妨试着这样教——剖视图作图步骤的教法新探

本文通过对组合体画法与剖视图画法的归因分析,针对教学中的重、难点,对剖视图作图教学内容和步骤的顺序进行了革新和尝试,解决了从组合体到剖视图的知识衔接问题,提高了剖视图作图教学的效率。

由参数方程所确定的函数的作图方法讨论

详细介绍了参数方程所确定的函数的作图方法,并用3个例子给出了作图步骤及作图方法的说明,补充了一般高等数学教科书中此方面的不足。

轴测图作法浅析

《机械制图》是培养机电类专业工程技术应用型人才必须的一门主干专业基础课，要学好这门专业基础课，学生必须有一定的空间想象构思能力，作好轴测图是培养学生空间想象能力的一个有效途径。现在高、中职学生，特别是中职生，其基础、理解能力、接受能力以及自学能力，和以往大中专学生相比有一定的差距，为了让现今高中职学生能够看懂教材，学会作图，必须在作图理论与方法上更加详细，作图步骤上更加具体，在教学方法上必须根据学生的具体情况，做到因材施教。

振动图象与波形图象的画法

波动方程及其物理意义、两种图象的区别及其联系、两种图象作图规律与作图步骤。

一道画法几何题的解答

本文首先给出了一道画法几何题。在根据题意进行空间分析的基础上,选用轨迹、直角三角形法求线段实长、直线与平面垂直性质以及投影变换等知识,确定作图步骤,对这道题作出解答。

公路立交匝道布线

本文对公路立交布线提供了一种简明快捷的作图方法,对单一线形组合计算进行了详细论述。运用“公路路线和立交CAD程序系统HICADS”进行计算与图表绘制,并对该作图法进行立交布线的步骤与方法作了简单介绍。