日积月累 因势利导——日记在小学作文中的作用

日记是培养学生习作能力、习作习惯方面的有效途径。一、利于培养学生的观察能力马克思主义文艺理论认为:'现实生活是文学写作的唯一源泉。学生作文不同于文学创作,但习作离不开学生生活环境。'日记主要是记录当天的生活,因此它离不开生活中的观察。坚持记日记,在一定程度上就是让学生多留心周围的事物,要多观察。

作文教学如何发挥学生的主体作用

作文教学曾让许多语文教师头疼不已，如何才能使大家脱离苦海，是语文教学者都期盼的。笔者也经历着这痛苦又快乐的作文教学之路。但最后发现，要使语文教师真正从繁重的作文教学工作中得以解脱，就必须在作文教学中真正发挥学生的主体作用。

浅谈议论文写作教学中“下水作文”的示范作用

作者在议论文教学实际中主张教师写'下水作文'起示范作用,示范在议论文写作过程中如何多角度分析问题,示范在议论文写作过程中采用多种论证方法,示范在议论文写作中多角度思考问题,以求新求变。