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题名小学语文作文先导式教学模式探索
被引量:1
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作者
陈清洁
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机构
福建省泉州市德化县第三实验小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第2期96-96,共1页
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文摘
随着我国教育的发展,小学语文教学改革也在如火如荼的进行着,教师在原有的学科思维与学科模式下进行创新,注入了属于小学语文特有的风格。小学语文是每个小学生必须学习的科目,而作文则是小学语文的重点教学内容,作文的学习有利于帮助小学生提升文化素养与增强其语言能力。作文先导式教学模式的产生大大打破了原有的滞代性,不再仅仅局限于简单的词汇使用,其更加强调了实际性的运用,从而能够提高学生作文水平,促进学生长远发展。
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关键词
小学语文
作文先导式模式
教学探索
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名作文先导式教学模式在小学语文教学中的应用研究
被引量:14
- 2
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作者
周淑侠
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机构
吉林省梨树县小城子镇第二中心小学校
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第2期74-74,共1页
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文摘
"作文先导式教学模式"是一种新型的教学模式可以加强教师与学生之间的沟通与交流,有利于学生写作能力的提高和沟通交往能力的提高。
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关键词
作文先导式教学模式
小学语文
应用研究
教学模式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文作文先导式教学模式探索
被引量:1
- 3
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作者
彭汉琴
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机构
兰州市安宁区兰飞小学
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出处
《甘肃教育》
2018年第24期51-51,共1页
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文摘
众所周知,我国历史文化悠久,写作是历经几千年而不衰的科目。在近几年新一轮教育课程改革的不断完善下,小学语文作文教学尤其受到重视,各类新型教学模式层出不穷,其中作文先导式教学模式是以学生的体验为基础的,它能提高学生的语文成绩以及作文能力。下面,笔者就这个问题谈谈自己的认识。一、作文先导式教学模式的基本特点1.具有自主性.
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关键词
小学语文
作文先导式教学模式
运用
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小学语文“作文先导式”教学模式的应用研究
- 4
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作者
唐辉艳
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机构
湖南省永州市东安县第三小学
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第1期51-51,共1页
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文摘
国家整体实力的提升,基础教育的良好落实是重中之重,随之教育改革的进程也在逐渐加快。语文教学的改革作为基础教育领域的先行者,提出了小学语文高年级“作文先导式”教学模式,并列为小学阶段教育改革的重点之一,以促进素质教育的核心理念。作文的教学是小学语文教学内容中的一项“硬核指标”,能够培养学生组织语言的逻辑能力,提升学生整体的语文素养。小学阶段的基础教学尤为重要,新的作文教学模式可以有效帮助学生打下坚实的基础,为以后的语文学习道路做出重要指导,从而为培养学生的综合语文素质提供良好的支持,并增强学生对作文的实践体验,使得学生学习作文更有效率。
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关键词
小学语文
教育改革
作文先导式教育模式
语文素养
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文“作文先导式”教学模式探究
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作者
闫立杰
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机构
合肥高升学校
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期214-214,共1页
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文摘
小学教育是我国义务教育的重要组成部分,语文教育中开展“作文先导式”教学模式,可以实现语文教育内容之间的融会贯通,促进小学语文教育的教育结构逐步完善,进一步推进我国教育内容多元化、全面化发展。本文结合“作文先导式”教学模式的基本特征,对小学语文教学进行探索。
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关键词
小学语文
“作文先导式”教学模式
探索
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文“作文先导式”教学模式的应用策略探析
- 6
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作者
童剑霞
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机构
浙江省杭州市建德市实验小学
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出处
《新作文(教研)》
2020年第10期0273-0275,共3页
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文摘
随着新课程改革的不断推进,小学语文各项教学板块的教学要求日益提高,以往传统的教学模式也逐渐显露出一些弊端,不再能很好地适应新时代发展及学生个人发展的需求。“作文先导式”教学模式是小学语文作文教学中的一种新型模式,不仅能实现小学语文作文教学方式的改革与完善,同时对激发学生作文积极性、优化学生作文体验也具有重要的促进作用。本文在概述“作文先导式”教学模式的前提上,科学分析了小学语文“作文先导式”教学模式的基本特性、主要内容,并在教学实践的基础上比较系统地总结和阐述了小学语文“作文先导式”的应用策略,希望有助于教师积极实施“作文先导式”教学模式的,促进学生语文综合素养的提升。
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关键词
小学语文
作文教学
“作文先导式”教学模式
应用策略
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分类号
G424.2
[文化科学—课程与教学论]
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题名小学语文“作文先导式”教学模式
- 7
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作者
陈晓红
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机构
吉林省白城市通榆县双岗镇小学校
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出处
《当代家庭教育》
2019年第34期129-129,共1页
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文摘
作文先导式教学与以往的教学方式不同,它能有效改变传统学生思维方式,由此方式使学生理解作文灵感都源于生活,能充分发挥学生作文的自身创造能力。这种教学模式的探索及实施,重点突出学生的主体地位,文章所写为心中所想,没有过多思想的干扰,作文即本身,这将会加大学生写作意愿,从而提高学生的写作能力。
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关键词
小学语文
教育改革
作文先导式教育模式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文作文先导式教学模式的特点及实施策略
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作者
叶建军
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机构
江西省上饶市广丰区五都小学
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出处
《知识窗(教师版)》
2016年第18期8-8,共1页
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文摘
随着我国教育改革的不断深入,多元化的教学模式应运而生,不同的教学模式适用于不同的学科。如作文先导式教学模式,最适用于小学语文作文教学,该教学模式把学生作为教学主体,教师通过激发学生的学习兴趣,让学生乐于表达、勇敢创新。
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关键词
小学语文
作文先导式教学模式
特点
实施策略
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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