小学生作文启蒙教学基本策略探究

小学作文教学是引领学生走向写话与写作之路的“第一步”，也是小学语文课程活动体系的重难点。如何上好小学生作文教学课，不仅需要老师高度重视、端正态度，更要勇于实践、善于反思，努力贡献自己的智慧和力量。小学语文教学的实践与思考，在审视写作教学现状基础上．立足于写作教学基本策略的有效构建，从“生活涵养”“读写互动”，“自主体验”和“激励引领”等方面．探讨了小学写作教学的方法。

回归作文原点,初探启蒙教学

三年级启蒙作文教学是小学语文教学中的一个重要环节,是教学中的重点和难点。教师在教学实践中经常陷入困境。本文主要初步探讨在尊重儿童本心之下,回归作文原点,立足教材编排,采用有效的教学策略,让学生体验写作的乐趣。