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作文好 作好文——谈高中英语写作的有效性教学 被引量:1
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作者 邱利鹏 占燕萍 《浙江教学研究》 2009年第1期42-43,39,共3页
写作教学是教育落后地区高中英语教学的弱项。本文先简速写作的重要性和当前权村高中老师和学生对写作的困惑,引出“作文好”的理论。在此理论基础上,列举了一些课堂写作的有效教学方式,论证了“作好文”的可行性。
关键词 英语写作 有效性教学 作文好:作好 高中
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