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作文学习共同体运行结构研究
1
作者
窦洪玉
《进展》
2019年第11期152-153,共2页
作文学习共同体运行结构研究注重对学生写作能力在作文学习共同体中获得培养的运作机制进行探究。通过对作文学习共同体运行结构的构成条件、运作流程以及模式建构的详细阐述,以期为教师构建促进学生作文学习的作文学习共同体提供理论...
作文学习共同体运行结构研究注重对学生写作能力在作文学习共同体中获得培养的运作机制进行探究。通过对作文学习共同体运行结构的构成条件、运作流程以及模式建构的详细阐述,以期为教师构建促进学生作文学习的作文学习共同体提供理论和方法上的指引与启示。
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关键词
作文学习共同体
构成条件
运作流程
模式建构
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职称材料
题名
作文学习共同体运行结构研究
1
作者
窦洪玉
机构
重庆市铜梁职业教育中心经济管理部
出处
《进展》
2019年第11期152-153,共2页
文摘
作文学习共同体运行结构研究注重对学生写作能力在作文学习共同体中获得培养的运作机制进行探究。通过对作文学习共同体运行结构的构成条件、运作流程以及模式建构的详细阐述,以期为教师构建促进学生作文学习的作文学习共同体提供理论和方法上的指引与启示。
关键词
作文学习共同体
构成条件
运作流程
模式建构
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
作文学习共同体运行结构研究
窦洪玉
《进展》
2019
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