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关于话题作文布局谋篇的几点建议
1
作者
刘小彦
《教育界(高等教育)》
2011年第4期137-137,共1页
作文文体要求的不限,很多考生就会求新求异在考场的大海上表演自己的看家本领。但无论如何要明白文章的形式无论怎么变,都不能与内容相脱节,形式是为内容服务的,如果仅仅为了追求形式的新颖而忽视了内容的充实,那就舍本逐末了。因...
作文文体要求的不限,很多考生就会求新求异在考场的大海上表演自己的看家本领。但无论如何要明白文章的形式无论怎么变,都不能与内容相脱节,形式是为内容服务的,如果仅仅为了追求形式的新颖而忽视了内容的充实,那就舍本逐末了。因此,在努力追求形式创新的同时,
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关键词
作文布局
写作方法
内容服务
形式创新
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职称材料
文似看山不喜平——作文布局策略
2
作者
徐赛燕
《小学教学参考(语文版)》
2014年第4期92-92,共1页
写文章如同下棋,布局好即占得先机,成功了一半.作文中,谋篇布局同样重要,精巧新颖的布局,奠定了整篇文章的基调、格局,使人读来拍案叫绝.但在实际教学中,小学生受文化底蕴、思维逻辑等方面的影响,谋篇布局能力不强,作文往往遵守着起因...
写文章如同下棋,布局好即占得先机,成功了一半.作文中,谋篇布局同样重要,精巧新颖的布局,奠定了整篇文章的基调、格局,使人读来拍案叫绝.但在实际教学中,小学生受文化底蕴、思维逻辑等方面的影响,谋篇布局能力不强,作文往往遵守着起因、经过、结果的老三段布局,平淡如水.怎样才能使小学生作文也具有跌宕起伏的布局、引人入胜的情节呢?
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关键词
作文布局
谋篇
布局
实际教学
文化底蕴
思维逻辑
学生
作文
小学生
文章
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职称材料
从关注课文学习到话题写作——以“月是故乡明”专题谈作文布局
3
作者
温逸林
《语文教学之友》
2008年第7期39-40,共2页
在高考语文命题模式下,很多考生不重视课文的学习,常把课文丢在一边,认为做大批量的练习,才是提高成绩的出路。其实这是广大学生在认识上的误区。近年来,一些自主命题的省份已经认识到了这一点,特别突出的是浙江省,2006年高考作...
在高考语文命题模式下,很多考生不重视课文的学习,常把课文丢在一边,认为做大批量的练习,才是提高成绩的出路。其实这是广大学生在认识上的误区。近年来,一些自主命题的省份已经认识到了这一点,特别突出的是浙江省,2006年高考作文材料来源于人教版《语文》第五册《人是什么》中孔子和他弟子的一段对话;2007年高考社科文阅读材料选取了一篇讲琵琶发音效果的文章。
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关键词
课文学习
作文布局
话题写作
专题
故乡
《人是什么》
高考语文
社科文阅读
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职称材料
创新布局八式
4
作者
祝中清
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第3期51-51,共1页
关键词
中学
考场
作文
故事新编
作文布局
广告式
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职称材料
作文教学怎样落到“实”处
5
作者
沈源
《科技园地》
1999年第4期40-41,共2页
关键词
作文
教学
兴趣培养
表现手法
作文布局
原文传递
题名
关于话题作文布局谋篇的几点建议
1
作者
刘小彦
机构
河南省中牟县第一高级中学
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第4期137-137,共1页
文摘
作文文体要求的不限,很多考生就会求新求异在考场的大海上表演自己的看家本领。但无论如何要明白文章的形式无论怎么变,都不能与内容相脱节,形式是为内容服务的,如果仅仅为了追求形式的新颖而忽视了内容的充实,那就舍本逐末了。因此,在努力追求形式创新的同时,
关键词
作文布局
写作方法
内容服务
形式创新
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文似看山不喜平——作文布局策略
2
作者
徐赛燕
机构
江苏苏州高新区敬恩实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2014年第4期92-92,共1页
文摘
写文章如同下棋,布局好即占得先机,成功了一半.作文中,谋篇布局同样重要,精巧新颖的布局,奠定了整篇文章的基调、格局,使人读来拍案叫绝.但在实际教学中,小学生受文化底蕴、思维逻辑等方面的影响,谋篇布局能力不强,作文往往遵守着起因、经过、结果的老三段布局,平淡如水.怎样才能使小学生作文也具有跌宕起伏的布局、引人入胜的情节呢?
关键词
作文布局
谋篇
布局
实际教学
文化底蕴
思维逻辑
学生
作文
小学生
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从关注课文学习到话题写作——以“月是故乡明”专题谈作文布局
3
作者
温逸林
机构
台州市椒江区洪家中学
出处
《语文教学之友》
2008年第7期39-40,共2页
文摘
在高考语文命题模式下,很多考生不重视课文的学习,常把课文丢在一边,认为做大批量的练习,才是提高成绩的出路。其实这是广大学生在认识上的误区。近年来,一些自主命题的省份已经认识到了这一点,特别突出的是浙江省,2006年高考作文材料来源于人教版《语文》第五册《人是什么》中孔子和他弟子的一段对话;2007年高考社科文阅读材料选取了一篇讲琵琶发音效果的文章。
关键词
课文学习
作文布局
话题写作
专题
故乡
《人是什么》
高考语文
社科文阅读
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新布局八式
4
作者
祝中清
机构
湖北公安县章田寺中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第3期51-51,共1页
关键词
中学
考场
作文
故事新编
作文布局
广告式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作文教学怎样落到“实”处
5
作者
沈源
机构
内蒙古察右中旗第三中学
出处
《科技园地》
1999年第4期40-41,共2页
关键词
作文
教学
兴趣培养
表现手法
作文布局
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于话题作文布局谋篇的几点建议
刘小彦
《教育界(高等教育)》
2011
0
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职称材料
2
文似看山不喜平——作文布局策略
徐赛燕
《小学教学参考(语文版)》
2014
0
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职称材料
3
从关注课文学习到话题写作——以“月是故乡明”专题谈作文布局
温逸林
《语文教学之友》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
创新布局八式
祝中清
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003
0
下载PDF
职称材料
5
作文教学怎样落到“实”处
沈源
《科技园地》
1999
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
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