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新世纪的“文心”——评金道行教授的《作文心理素质教育》
1
作者
赵乔翔
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2004年第2期99-100,共2页
关键词
金道行
《
作文心理素质
教育》
书籍评论
竞争意识
中学
语文教学
下载PDF
职称材料
利用作文相关因素 培养习作良好心理
2
作者
李自荣
《江西教育学院学报》
1998年第1期81-83,共3页
利用作文相关因素培养习作良好心理李自荣作文是学生的观察力、记忆力、想象力、思考力得到综合训练的一种途径。在这项训练过程中,学生根据自己的生活经验、知识基础、思想认识等方面的水平及阅读、写作能力,在规定的时间内创造性地...
利用作文相关因素培养习作良好心理李自荣作文是学生的观察力、记忆力、想象力、思考力得到综合训练的一种途径。在这项训练过程中,学生根据自己的生活经验、知识基础、思想认识等方面的水平及阅读、写作能力,在规定的时间内创造性地完成教师布置的写作任务,有一定的心...
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关键词
作文
教学
作文心理素质
写作形式
中学
语文教学
全文增补中
题名
新世纪的“文心”——评金道行教授的《作文心理素质教育》
1
作者
赵乔翔
机构
三峡大学文学院
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2004年第2期99-100,共2页
关键词
金道行
《
作文心理素质
教育》
书籍评论
竞争意识
中学
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
利用作文相关因素 培养习作良好心理
2
作者
李自荣
机构
南昌县教育局教研室
出处
《江西教育学院学报》
1998年第1期81-83,共3页
文摘
利用作文相关因素培养习作良好心理李自荣作文是学生的观察力、记忆力、想象力、思考力得到综合训练的一种途径。在这项训练过程中,学生根据自己的生活经验、知识基础、思想认识等方面的水平及阅读、写作能力,在规定的时间内创造性地完成教师布置的写作任务,有一定的心...
关键词
作文
教学
作文心理素质
写作形式
中学
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新世纪的“文心”——评金道行教授的《作文心理素质教育》
赵乔翔
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
利用作文相关因素 培养习作良好心理
李自荣
《江西教育学院学报》
1998
0
全文增补中
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