写作教学改革刍议

教学改革喊了多少年，但是，就大学写作教学看，似乎并未真心触及其根本。本文针对当前大学中文系写作课教学的现状，从写作教材内容，课堂教学环节安排以及习作批改等三个方面陈述了对写作教学改革的看法和认识。

另辟蹊径,便是柳暗花明——新课程下学生习作互批互改的探索

作文写作一直是语文教学中十分重要的一块,是语文教学中高度重视的环节。而在新课程改革下,互批互改的作文教学法开始应用在课堂上。相比传统的单纯由教师批改作文,让学生互批互改的同时教师给予一定指导的作文批改方式更符合当下教育的要求。本文将分析展开作文互批互改教学法的方式及其意义,然后提出相应的完善建议。