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题名高中语文作文描写能力的提高方法探究
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作者
李学平
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机构
云南省曲靖市宣威市一中
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出处
《中学生作文指导》
2019年第19期37-38,共2页
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文摘
高中语文作文不仅直接影响着高考语文成绩,而且关系着未来的生活实际运用。所以高中语文作文的写作是高中语文教学中的重点,但是长久以来,高中语文教育工作者在作文写作教学中进行了探索,也尝试了很多的方法,但是学生的写作能力还是没有明显的提升。写作需要通过对事物的描述将个人的情感隐含在事物中,以事物的特点来表达个人的情感。这样的写作方式是很多经典作品所适用的。而高中阶段,很多学生在写作时将作文过度当成表达思想的工具,而忽视了对事物的描写。写出的文章只有大段思想的直白表述,而没有铺垫、衬托来深化文章的内涵。这主要是学生对于文章的审美能力不足,没有认识到思想性和文学性之间相辅相成的关系。学生将写作变成了传达思想的过程,而没有用心雕琢字句,发挥语言的艺术性对于提高作品思想内涵的作用。
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关键词
高中语文
作文描写
提高方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中语文作文细节描写教学策略探究
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作者
车银瑶
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机构
江西省鹰潭市第二中学
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出处
《教育教学研究前沿》
2024年第9期87-89,共3页
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文摘
在初中语文作文教学中,细节描写尤为重要。它既能促使学生细心观察身边的事物,又能够更好地传达出学生丰富的情感和内心世界。因此,掌握细节描写技巧对提高学生的作文质量有着重要作用。教师应在实际教学过程中加强对细节描写这一技能的指导与训练,以期帮助学生创作出生动有趣且充满生命力的优秀作文。文章对细节描写的作用进行了分析,并探讨了初中细节描写教学的不足,最后提出了几点教学策略。
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关键词
初中语文
作文细节描写
教学策略
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Keywords
junior high school Chinese language
detailed description of composition
teaching strategy
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中语文作文细节描写教学探微
被引量:1
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作者
黄红梅
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机构
福建省漳州市南靖县城关中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第17期0028-0028,共1页
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文摘
初中阶段语文学习中,作文教学占据着较为重要的地位。生动且富有特点的细节描写来源于作者对生活的细致观察,通过分析和思考后用文字描述出来。因此,为了提升学生的写作能力,教师要不断改进教学方法,这样写出的文章才能更加生动、形象。本文就初中语文作文细节描写教学展开分析,并提出几点策略。
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关键词
初中语文
作文细节描写
教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈农村初中生作文细节描写的提高
被引量:1
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作者
欧丽娜
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机构
湖南省长沙市周南梅溪湖中学
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出处
《课外语文(下)》
2016年第4期97-97,共1页
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文摘
农村初中生作文中的细节描写语句空洞、不细腻,这一问题已经引起了教师的关注,需要教师长时间的训练和培养,需要教师进行不断的写作教学创新。在农村初中作文教学中要注意培养学生的观察能力,鼓励学生积极地进行表达,加强细节描写的训练,通过这些方法来提升学生在作文中细节描写的水平。
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关键词
农村初中生
作文细节描写
提高
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名探究影视作品对作文细节描写的促进
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作者
陈炳彭
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机构
清江中学
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出处
《电子乐园》
2018年第8期264-264,共1页
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文摘
影视作品是一项融合音乐、影像、舞蹈、动画等多种元素于一体的艺术形式,这种艺术形式总能给人以美的情感体验与情感体 悟。因此,本文就基于笔者自身教学经验,以初中语文为载体,对探究影视作品对作文细节描写的促进这一问题进行一番详细的说明与讨 论。
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关键词
影视作品
作文细节描写
服化道修饰
长镜头
慢镜头
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分类号
C
[社会学]
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题名让细节描写成为作文的亮点
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作者
李晓梦
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出处
《作文与考试(小学版)》
2016年第13期32-32,共1页
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文摘
细节描写,是指对具有典型意义的细小情节或对事物的某一细微特征进行具体细致的描写。而细节描写,也具有“秤砣小,压千斤”的作用。
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关键词
小学教育
语文
作文
《让细节描写成为作文的亮点》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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