作文教改60年路径依赖之价值回归指向

回顾作文教学改革60年以来的曲折之路，繁荣与遗憾并存。在高考指挥棒下，中小学作文教学改革史涌现出了许多有影响的作文教学流派，对作文教学作出了积极的探索，积累了丰富的经验。时代发展到今天，高考作文的风向标已经很明确地指出了作文教学的价值取向，那就是只有真实地表情达意，才能守正出新，真正提升学生的人文素养。