破解小学生作文难教学方法的探讨

'作文难'这几乎成了大多数小学中年级教学的通病。为了破解这一难题,作者根据多年的教学实践,总结了四条教学方法:注重创设情境,以增强学生写作的兴趣;鼓励大量阅读,积累写作素料;组织和整理作文应把握的四个环节;注重合作,提高学生作文的质量。

高考英语书面表达得分策略研究

本文的研究正是在新教材改革,英语书面表达转为情境式写作的背景下,针对大多数基础较弱的学生能够在考场中如何得到基础分及尖子学生如何得到高分进行研究。以本校及自己的教学班级为范本,本文重点研究了近三年高考作文题型及题型的转变趋势和作文的各得分点,其中重点突出卷面对于作文得分的重要性及书面表达分层教学的写作原则。