从“作文早起步”到“创新早起步”:基于生本理念的儿童创新能力培养实践探索

创新型人格的塑造,创新意识、创新思维培养要从小抓起。西安高新第一小学制订作文早起步锚定创新人才培养思路,从语言、思维、人格基础等维度为创新人才培养奠基,探索基于生本理念的全学科读写创新能力培养体系,激发学生主体意识、创造潜能,全面落实创新教育理念。

写作,语文因你而精彩

习作一直是语文教学的一大难点。学生们经常是一到三年级开始写作文就苦于缺少生活积累、写作素材匮乏、作文没有真情实感、内容空洞不详,等等。困难越多,孩子们越没有写作热情,更达到了厌倦作文课的地步。解决这一问题,可从低年级入手,让孩子们在潜移默化中早早的与作文交上朋友。将写作与生活实际相连;与平时的语文技能训练相连;与其他学科的教学相连……总之,挖掘一切可以利用的资源,多为学生创造写作的机会。让孩子们感受到生活处处皆习作,习作与我们的生活息息相关。让他们把习作当成我们呼吸的空气一样去习惯它,并爱上它。