浅谈如何培养学生“自能作文”,提高语文素质

根据语文教学的目的要求,叶圣陶先生指出:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”如何帮助学生实现这两个“自能”呢?笔者在教学实践对此进行了探索,并注意总结经验,提高自身的教学水平和教学质量。本文就如何培养学生“自能作文”,谈谈笔者的一些做法和认识。以求抛砖引玉。

育人为先 立德为本——作文教学德育谈

文以载道。作文是心灵的写照,是认识的再现,是感情的流露,有什么样的认识和感情,就有什么样的文章。正如叶圣陶先生所说:“文是心有所思,情有所感,而后有所撰作。”文如其人,作文和做人相一致,教文和育人相统一,在作文的过程中育人,在育人的过程中作文,这便是作文和育人的辩证法。正如朱自清先生所说:“作文是生活技术的训练,说是做人的训练也无不可。” 下面就作文教学全过程如何进行思想教育谈三点做法。 1.在作文指导中育人 大千世界。

《孙子兵法》与作文教学

《孙子兵法》与作文教学王林发（湛江市硇洲中学湛江５２４０７４）（孙子兵法）是一部博大精深的兵书，其用兵之道充满了朴素的辨证法思想。作文是一种语文知识综合运用辨证思维活动，研究（孙子兵法）的基本原则和方略技法对作文教学，提高学生的写作能力具有重大的借鉴...

着眼要求 着手内容 着重指导——小学作文教学的几点做法

着眼要求着手内容着重指导———小学作文教学的几点做法□镇原县孟坝镇峁合小学任步君着眼要求训练有序小学语文教学大纲指出：作文教学要求学生逐步做到有具体内容，有真情实感，有中心、有条理、有重点。这项教学要求应从低年级抓起，最终达到小学阶段的作文训练目标。...

作文教学的“课外练兵”

作文教学的“课外练兵”李淑萍，舒秀玲作文教学在小学语文教学中有着举足轻重的地位。初写作文最大的困难就是“无话可说”，“无事可写”，因而，不少学生不喜欢作文，一听说写作文就眉头紧皱。抓耳挠腮，既有畏难情绪，又有乏味之感。我们从多年的语文教学实践中深刻地...