期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学作文水平的提高
1
作者 杨艳婷 包朝军 《读与写(下旬)》 2021年第11期306-306,共1页
提高小学生作文是一项综合的工程,目前,对于小学生来说就是没有东西可写。因此,很多学生的题材都是别人写烂的题材,或者是抄袭别人的千篇一律的题材,甚至是自己胡编乱造的。要帮助学生提高作文水平,首先要从题材入手,小学生正处于阅读... 提高小学生作文是一项综合的工程,目前,对于小学生来说就是没有东西可写。因此,很多学生的题材都是别人写烂的题材,或者是抄袭别人的千篇一律的题材,甚至是自己胡编乱造的。要帮助学生提高作文水平,首先要从题材入手,小学生正处于阅读与习作的初始阶段,老师则应该抓住这一机会,精心安排,细心指导,培养学生的阅读习作兴趣,让学生养成良好的习作阅读习惯。 展开更多
关键词 小学生 作文水平的提高 惧怕心理的分析
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部