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让学生成为作文的主人
1
作者
宁越
《俪人(教师)》
2014年第3期155-155,共1页
批弼学生的作文,会看到有的无病呻吟,胡编乱造,说空话、套话的多,严重脱离自我生活,有的模仿抄袭,雷同率高的惊人如何教作文,如何写作文,本文作者根据一线教学的经验,提出一点自己粗浅的看法。
关键词
作文
教学
作文的主人
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职称材料
题名
让学生成为作文的主人
1
作者
宁越
机构
陕西省武功县河道中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第3期155-155,共1页
文摘
批弼学生的作文,会看到有的无病呻吟,胡编乱造,说空话、套话的多,严重脱离自我生活,有的模仿抄袭,雷同率高的惊人如何教作文,如何写作文,本文作者根据一线教学的经验,提出一点自己粗浅的看法。
关键词
作文
教学
作文的主人
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让学生成为作文的主人
宁越
《俪人(教师)》
2014
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