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探寻写作的金钥匙 培养良好的写作习惯——关于作文的教与学
1
作者
林烈
《科教导刊》
2011年第32期91-92,共2页
本文结合自身多年的作文教学经验,力图寻找作文教学的有效途径:培养自觉搜集写作素材能力、培养丰富的想象能力、培养作文自我修改能力,进而强调作文教学必须变"要我写"为"我要写"。
关键词
作文秘诀
用心灵去感知世界
下载PDF
职称材料
叶圣陶写作教学的真知灼见
被引量:
2
2
作者
商金林
《中学语文教学》
北大核心
2018年第11期4-9,共6页
叶圣陶长长的一生从教七十多年,对语文教育的关注尤其多,堪称我国现代语文教育的奠基人和开拓者。语文教育要注重"听、说、读、写"能力的培养,这个命题和排序就是叶圣陶率先提出来的。本文着重探讨叶圣陶关于写作教学的实践...
叶圣陶长长的一生从教七十多年,对语文教育的关注尤其多,堪称我国现代语文教育的奠基人和开拓者。语文教育要注重"听、说、读、写"能力的培养,这个命题和排序就是叶圣陶率先提出来的。本文着重探讨叶圣陶关于写作教学的实践和理念,归纳并阐释他在这一学科的真知灼见。
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关键词
叶圣陶
写作教学
作文秘诀
下载PDF
职称材料
白描
3
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第9期16-16,共1页
关键词
鲁迅
《南腔北调集·
作文秘诀
》
白描手法
中小学
语文
写作指导
下载PDF
职称材料
作文有秘诀
4
作者
鲜老师
《天天爱学习(六年级)》
2016年第33期1-1,共1页
要写好作文,是需要修炼的。概括起来说,你要做好以下四点。
关键词
小学教育
语文
作文
《
作文
有
秘诀
》
原文传递
题名
探寻写作的金钥匙 培养良好的写作习惯——关于作文的教与学
1
作者
林烈
机构
福建泉州华侨职校
出处
《科教导刊》
2011年第32期91-92,共2页
文摘
本文结合自身多年的作文教学经验,力图寻找作文教学的有效途径:培养自觉搜集写作素材能力、培养丰富的想象能力、培养作文自我修改能力,进而强调作文教学必须变"要我写"为"我要写"。
关键词
作文秘诀
用心灵去感知世界
Keywords
writing tips
with the heart to perceive the world
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
叶圣陶写作教学的真知灼见
被引量:
2
2
作者
商金林
机构
北京大学中文系
出处
《中学语文教学》
北大核心
2018年第11期4-9,共6页
文摘
叶圣陶长长的一生从教七十多年,对语文教育的关注尤其多,堪称我国现代语文教育的奠基人和开拓者。语文教育要注重"听、说、读、写"能力的培养,这个命题和排序就是叶圣陶率先提出来的。本文着重探讨叶圣陶关于写作教学的实践和理念,归纳并阐释他在这一学科的真知灼见。
关键词
叶圣陶
写作教学
作文秘诀
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
白描
3
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第9期16-16,共1页
关键词
鲁迅
《南腔北调集·
作文秘诀
》
白描手法
中小学
语文
写作指导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作文有秘诀
4
作者
鲜老师
出处
《天天爱学习(六年级)》
2016年第33期1-1,共1页
文摘
要写好作文,是需要修炼的。概括起来说,你要做好以下四点。
关键词
小学教育
语文
作文
《
作文
有
秘诀
》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探寻写作的金钥匙 培养良好的写作习惯——关于作文的教与学
林烈
《科教导刊》
2011
0
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职称材料
2
叶圣陶写作教学的真知灼见
商金林
《中学语文教学》
北大核心
2018
2
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职称材料
3
白描
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004
0
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职称材料
4
作文有秘诀
鲜老师
《天天爱学习(六年级)》
2016
0
原文传递
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引用分析
参考文献
引证文献
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