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题名试探英语作文范文中的一些动词混淆用法
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作者
顾祖良
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机构
常熟理工学院外国语学院
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出处
《常熟理工学院学报》
2019年第3期119-124,共6页
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文摘
最近几年,为了提高全国性英语考试中考生的英语写作水平,使其在写作部分获得高分,各大出版社出版了大量的英语作文范文书籍。这对广大考生来说,确实大有裨益。不过,在一些作文范文中,原作者或太注重文章的内容,而忽视了英语中相关词汇和语法的正确用法,造成了表达层面的许许多多错误,其中动词混淆用法比较突出。针对这一问题,我们通过大量实例,分析造成动词混淆用法的原因,并给出相应的正确搭配用法。
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关键词
英语
作文范文
动词
混淆
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Keywords
English
model composition
verb
confusion
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分类号
H313
[语言文字—英语]
H315
[语言文字—英语]
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题名《人生与设计》话题作文范文及点评
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作者
巴鹏飞
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机构
山东省东营实验中学
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出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2007年第5期85-86,共2页
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文摘
【创新话题】
阅读下面的材料.根据要求作文。
我们往往对自己的人生做出设计。但是情况却并不一样:有的人生.按照自己的设计,苦心经营,成就了辉煌;有的人生.却在不断修正甚至改变了自己的设计.同样也成就了伟业。有趣的是,有的人生,虽然执著于自己的设计但始终没有实现,然而却成就了始料不及的另一方面的灿烂……这些现象.令人深思.给人启迪。
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关键词
作文范文
设计
人生
话题
阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名作文范文宜“精选”和“精读”
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作者
姜有荣
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出处
《创新作文(初中版)》
2013年第6期1-1,共1页
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文摘
很多语文老师在讲评作文之后,都喜欢选几篇范文让学生赏读、学习,这对提升学生的写作水平大有裨益。但我们发现,由于老师选发的范文太多、太杂,有的学生连看都不看就往抽屉里塞,枉费了老师的一片苦心。当然,这也不能全怪学生,因为再好的文章,看得多了也会腻。因此,为了消除学生的审美疲劳,使范文发挥“以一当十”的实际功效,老师就要对范文进行“精选”和“精读”。美文佳作数不胜数,我们不能一股脑儿拿来,向学生“狂轰滥炸”,而要精挑细选。那么,老师们应选什么样的文章来作为范文呢?那就要针对学生的弱项和接受能力来精选文章。
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关键词
作文范文
精选
精读
语文老师
审美疲劳
实际功效
接受能力
学生
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名导有痕,润无声——相遇《每逢佳节倍思亲》
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作者
孟娟
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机构
江苏省张家港市实验小学
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出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2008年第10期42-42,共1页
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文摘
师:看课文第2自然段,自由地读一读,想一想:你透过文字看到了一幅怎样的画面?
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关键词
小学
语文教学
教材
作文范文
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名我的理想
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作者
张小会
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机构
安徽省界首市顾集中心学校六年级
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出处
《读写算(小学中年级)》
2009年第5期18-20,共3页
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文摘
我们每个人都对未来充满了希望,也都有不同的理想,只有被理想充实的人,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智,为人类作出贡献。
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关键词
小学
作文范文
《我的理想》
张小会
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名情系灾区学子征文选登(三) 感情的叶片
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作者
黄秀凤
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机构
湖南省邵阳市绥宁县第二中学高三
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出处
《高校招生(高考升学版)》
2008年第12期36-36,共1页
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文摘
冬目的阳光,也许短暂,却比夏日的艳阳温暖,让微笑挂在脸上,让幸福靠近身旁。
目睹了太多催人泪下的情节,听闻了太多感人肺腑的故事,我明白了心中的绿荫不能荒芜。
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关键词
语文教育
作文范文
《感情的叶片》
黄秀凤
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名志愿,从南到北的斗转星移
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作者
朱慧
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机构
南开大学
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出处
《高校招生(高考升学版)》
2008年第12期25-25,共1页
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文摘
清晨,坐在大学校园的长椅上,秋风袭来。迎着风,摇曳着过往的思绪。回忆起高三时光,那段填报志愿的日子仿佛散发着淡淡的芳香,让人百感交集。
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关键词
语文教育
作文范文
《志愿
从南到北的斗转星移》
朱慧
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名寄给天堂的一封信
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作者
田田
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机构
北京师范大学
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出处
《高校招生(高考升学版)》
2008年第10期34-35,共2页
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文摘
未曾谋面的朋友:
你好!许久都没有收到你的信了,所以今天,我想给你写一封。以前,我们基本都是每月一封,不管学习有多忙,我们从来都不失约。这次是惟一的一次,我没有等到你的信。但是我不会怪你。我怎么能怪你呢?谁都知道发生了什么。从出生到现在,我们谁都没有面临过的灾难,
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关键词
语文教育
作文范文
《寄给天堂的一封信》
田田
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名艺考“临时抱佛脚”的策略
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作者
韩晗
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机构
中国传媒大学
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出处
《高校招生(高考升学版)》
2008年第12期19-20,共2页
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文摘
近年来,艺考热逐渐升温,带动了全社会对于“艺考”的深层次关注,相关培训、辅导产业逐年火爆,与其相关的评论、争论亦随之应运而生。随着每年扩招的艺术专业,不断增长的艺考人数被媒体冠之为“艺考大军”,许多问题开始浮出水面,让我们去思考:如何认识艺考?“临时抱佛脚”可不可以通过艺考?
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关键词
语文教育
作文范文
《艺考“临时抱佛脚”的策略》
韩晗
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名高中英语学习方法琐记
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作者
陈红萍
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机构
江苏省兴化市戴南高级中学
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出处
《文理导航》
2014年第1期60-60,共1页
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文摘
学习任何一种语言都要多读,英语也不例外。读,包括早读时间读单阋、读课文,也包括读做过的完形填空、阅读理解和短文改错,还包括读优秀的小短文、作文范文,更包括课外阅读。利用一切机会朗读、默读、背诵各种体裁、题材的文章,英语知识的储备就会在潜移默化中丰富起来,语感就会在潜移默化中提高上去。“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自见”,古人为我们极好地诠释了“读”的妙处。
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关键词
英语学习方法
高中
短文改错
潜移默化
完形填空
阅读理解
作文范文
课外阅读
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名因为你是我儿
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作者
方哲
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2009年第7期80-80,共1页
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文摘
我的母亲姓苏,是个乡下人,她没有读过很多书,但她教会了我怎样做人,给了我爱的力量。
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关键词
中学
作文范文
语文教学
《因为你是我儿》
方哲
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名阳光下
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作者
杨子
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2009年第7期87-87,共1页
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文摘
一直觉得春天阳光的味道很好闻,有一点清爽的甜,懒散地泻下来,仿佛把每一个毛孔都撑得满满的。每一根汗毛都随着阳光的节奏而摆动着,弄得人软绵绵的,时常会产生一种想完全融人这阳光中的冲动。最美的应该是在柳絮纷飞的时候了,大片的柳絮漫天飞舞,阳光均匀地打在每一片柳絮上.细致地把每一丝每一缕都照得晶莹剔透,
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关键词
中学
作文范文
语文教学
《阳光下》
杨子
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名清醒
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作者
莫之玮
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出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2009年第7期131-132,共2页
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文摘
花瓣凋零,究竟是春日的落泪还是花朵的重生呢?叶子离去,是因为风的追求还是树的不挽留呢?“淡泊以明志,宁静以致远。”生活需要清醒,需要我们用清醒去拨开迷雾。去感悟真谛。
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关键词
高中
作文范文
语文教学
《清醒》
莫之玮
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名牵挂
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作者
邢楠
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2009年第7期38-38,共1页
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文摘
有人说,每个人的手中都有一根线,线头系在你所在乎的对象那里,不论是哪一方拉动了这根线,另一方都会有所牵挂。
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关键词
中学
作文范文
语文教学
《牵挂》
邢楠
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名宽容,是美丽的
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作者
贾彤
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出处
《语文教学之友》
2003年第4期46-46,共1页
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关键词
中学
作文范文
散文
语文
人生哲理
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名小草
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作者
吴建南
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机构
福建
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出处
《读写算(小学低年级)》
2009年第4期20-21,共2页
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文摘
我的家乡有一片草地,小草美丽、倔强、无私,有顽强的生命力。
春天,冰雪融化,许多娇贵的花还躲在温室,不敢到外面来,而小草却像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋。虽然它们是那么细弱,那么娇小,却不畏春寒,迎着春风跳起了欢乐的舞。
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关键词
小学
作文范文
语文教学
《小草》
吴建南
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我相信
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作者
邢子涵
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2009年第7期43-43,共1页
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文摘
信念.即心中相信一定会实现的某个念头或愿望。
那么以“我相信”来造句:
我相信,我一定会长寿,乐呵呵地走过百年;我相信,生活一切都会好起来的,就像总会等到晴天的日子;我相信,未来的我一定会是自由的,
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关键词
中学
作文范文
语文教学
《我相信》
邢子涵
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名洁身自好
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作者
许婷婷
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出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2009年第7期126-127,共2页
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文摘
在玉露含珠,银河泻影,月沽风清之夜,仰望寥廓之宇宙,面对皎洁的明月,我不禁思绪万千。我想,此时此刻,我一人独处,我想做什么就做什么。因为没有眼睛在监督我。可是我却不敢抬头,因为月亮柔和的光辉洒满我周围的每一寸土地,它就像一位天然的督促者,用它的光辉照得我心虚,使得我没有理由放纵自己。
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关键词
高中
作文范文
语文教学
《洁身自好》
许婷婷
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名单纯
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作者
马文灏
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出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2009年第7期122-122,共1页
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文摘
人们虽然喜欢喝味道各异的各种饮料,但喝得最多的恐怕还是纯净的白开水:人们虽然喜欢感慨晚霞的五彩斑斓,但却最钟情于万里无云的蓝天;人们虽然总是羡慕那些波澜壮阔的日子,但选择最多的依然是淳朴、淡泊的生活……也许.最能触动人们心灵的,往往就是单纯吧。
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关键词
高中
作文范文
语文教学
《单纯》
马文灏
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名乐之品位
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作者
辛琪
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出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2009年第7期33-33,共1页
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文摘
乐之境
也有“刑天舞干戚,猛志固常在”的豪情,也有“二分《梁甫》一分《骚》”的激愤.却偏偏选择了南山下、东篱边作为永远的归宿、永远的乐土。
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关键词
中学
作文范文
语文教学
《乐之品位》
辛琪
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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