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题名让“角度”点亮读者的眼睛
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作者
张月飞
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机构
安徽涡阳县第六中学
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出处
《中学语文》
2023年第3期48-49,共2页
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文摘
确立文章的写作角度很重要,教师要指导学生选取小角度,运用小的切入口,把亮点写细;角度还要巧妙,不走别人走过的老路,要颠覆常规写法;角度还要在新上做文章,可以运用人格化的表现手法,巧借物来代替作者的思想情感;还要善于从平凡的材料中挖掘思想的深度,让文章彰显出价值。
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关键词
作文角度
小
巧
新
深
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名山西省优秀作文
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出处
《中考优秀作文》
2009年第1期110-110,共1页
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文摘
从下面两个题目中任选一题作文。(50分)文题一:请以“为了——”为题,写一篇作文。
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关键词
优秀作文
山西省
材料作文
作文角度
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名小学生作文教学的优化策略
被引量:5
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作者
谭敏静
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机构
广东省广州市儿童活动中心
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出处
《课程教学研究》
2013年第12期54-58,共5页
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文摘
作文是提高学生综合能力的重要手段,也是语文教学的难点。在作文教学过程中,学生的能力、情感、心灵,甚至他们的人生理念都能得到提升。作文教学既是一种能力教育,也是一种关于人性质量的教育。优化作文的教学过程,须让学生愿写、乐写,并把自己体验到的生活真实地表达。而这需要降低难度,让学生易于下笔;激发兴趣,让学生乐于动笔;多角度作文,让学生富于创新。
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关键词
降低难度
激发兴趣
多角度作文
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小学作文指导的几点尝试
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作者
许少芸
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出处
《教育文汇》
2001年第6期20-21,共2页
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关键词
小学
作文指导
写作素材
多角度作文
作文评改
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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