“六个一”作文训练法

“六个一”作文训练法威信县长安乡中心小学李朝保如何大面积提高学生的作文水平，这是语文教学中的一个难题，在几年的教学实践中，我探索出克服这一难题的“六个一”作文训练法。观察一个内容。这一步是为了培养学生的观察能力，观察的内容可由教师有计划地指定，也可根...

高职高专英语教学方法的探讨

无论是文科生还是理科生，在高职高专，英语基础较好的学生很少，底子薄弱成为他们继续前进的重大障砰。因此，教师们首先应该意识到传统的讲授法是不适合高职高专学生学习英语课程的，改革势在必行。在多年的教学实践中，通过口头作文训练法、角色扮演法、趣味教学法、分级评价法等，使得学生的英语学习不再枯燥，到处是欢声笑语，学生也不再厌学。我们欣喜地看到，学生在课下也积极地准备英语课程，使得课内教学有效地向课外学习延展，使英语真正成为学生们乐学、好学，并能够学好的科目。

阿月荐网之作文网站任你选

以前,菲儿不太喜欢去论坛。后来,有一次为了找一张图片上了一个动漫论坛,发现里面有很多漂亮的贴图,而且有很多帖子也写得很有趣,于是菲儿慢慢也成了论坛的常客,遇到感兴趣的话题也会回帖发表自己的观点,和网友们交流。好的论坛可以让你获益匪浅,大家也不妨经常去灌灌水哦!

中外作文教学方法集锦

中外作文教学方法集锦一、扩写法先给学生提供一个故事梗概或文章纲要，然后要求学生展开联想、构思，对故事梗概或文章纲要进行扩展，充实成一篇篇幅较长且内容具体的文章。实施要点是：１．忠实于原型材料；２．要有一定的创新：３．要做到突出重点、自然成文；４．采用...

培养能力 主动发展

北门里小学是一所地处旧城区的老校.改革的春风给学校注入了活力,特别是在实施“坚持全面育人,减轻过重负担,创造生动局面,提高教育质量”整体改革中,他们从21世纪人才需要出发,大力培养学生做人、学习和生活的能力.该校把学生能力培养落实到品德教育中去,以爱国主义教育为主旋律.

说写结合 培养学生的语言表达能力

中国传统的作文训练方法是读写结合的方法.是从书面语言的角度来指导学生作文的方法.随着现代作文训练的深入和发展.说写结合的作文训练法则应运而生,说写结合与读写结合的方法有着异曲同工之妙.所谓说写给合的作文训练方法,是在现代文学论的指导下,从语言表述的角度、对学生作文进行训练的一种新方法.它具有新颖独特可操作性强之特点.在具体指导学生作文时,大致可以采用以下行之有效的方法: