提高作文评改实效的探索

俗话说：好文章是改出来的。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于写作的目标提出了这样的要求：“养成自己修改作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺；能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”作文评改的方式主要有教师的全批全改、重点批改、面批面改，也有学生的互改、自改等。