学生操行评定的作法与启示

给学生做操行评定是班主任的一项严肃的工作.科学的评定方法就能给学生的操行做出比较公正、准确的评定,这对于做好学生的政治思想教育工作,无疑是大有补益的.有感于此学期自己对学生操行评定的粗拙作法,拟就本文,请教于同仁.一、学生操行评定的作法此学期给学生做操行评定,我的具体作法过程可归结为如下程序:准备→自评→班委评→班主任评→家长评→回收.

贯彻理论联系实际的原则，提高马列主义理论课教学效果──理论课教学与社会实践相结合的作法与启示

贯彻理论联系实际的原则，提高马列主义理论课教学效果──理论课教学与社会实践相结合的作法与启示张兆华，潘国力高等院校开设马列主义理论课的目的，主要是培养学生运用马列主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题和解决问题的能力，为了培养这种能力，必须切实抓好...

兴“庄园”做好大文章 奔小康促“两个转变”──安远县农业化的作法与启示

兴“庄园”做好大文章 奔小康促“两个转变”──安远县农业化的作法与启示陈江林近两年，在建立社会主义市场经济体制过程中，安远县悄然兴起一种新的农业经济组织形式——一庄园经济。它的兴起与发展壮大、接农村改革第二次飞跃初视端倪。是实现“两个转变”的破题之举...

国民冷漠、怠责与怯懦的法律治疗——欧美刑法强化精神文明的作法与启示

国民冷漠、怠责与怯懦的法律治疗——欧美刑法强化精神文明的作法与启示范忠信衡量一国国民精神文明程度高低的重要标准之一，是看其多数国民是否具有热情、爱心、责任感，是否勇敢。维系一个健康的社会，其主要的精神纽带之一就是其成员们的热情、爱心、责任感和勇敢。因...