-
题名病原生物与免疫学教学中的教师反思及评估
- 1
-
-
作者
朱明轮
崔艳梅
-
机构
商丘医学高等专科学校病原生物与免疫学教研室
-
出处
《继续医学教育》
2024年第3期172-175,共4页
-
文摘
教师的反思在病原生物与免疫学课程教学中具有重要作用。文章探讨了教师通过反思在评估教学方法、纠正错误、个性化教学以及激励学生过程中的作用。教师反思可以帮助教师更好地了解学生需求和学习风格,提供有效的教学方法和课程内容,以实现更好的教学效果。在病原生物与免疫学课程教学中,教师反思有利于评估教学方法的适用性和效果。通过反思,教师能发现教学方法中的不足并进行改进,确保学生更好地理解课程内容。教师还可通过反思纠正教学错误,提供更全面的教学内容和资源。此外,教师反思有助于个性化教学,针对学生的不同需求制定不同的教学计划,激发学生的学习兴趣和积极性。教师反思的评估方法包括测验、考试、课堂活动反馈、学生作业和观察记录等。这些方法可以帮助教师了解学生的学习状况和教学效果,及时调整教学策略,提高教学质量。
-
关键词
教师反思
病原生物
免疫学
课程教学
作用与评估
个性化教学
学习效果
-
Keywords
teacher reflection
pathogenic biology
immunology
course teaching
role and evaluation
personalized teaching
learning outcomes
-
分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
-