试析人才资源作用于社会的主观障碍

“人”作为人才资源的载体，必然要将所拥有的人才资源作用于社会，否则，被社会弃用的人才资源就会成为过时的资源。一个人适应社会的综合能力对自己一生的影响是很大的。社会需要的是能主动面对市场，把自己所拥有的人才资源付诸使用的人才，而不是那些缺乏认知自我和社会的能力，被动地自己给自己设置障碍的人。应该提倡人们注意培养自己的“情商”，找到自己的位置，求得生存空间。

新闻传播不能直接产生社会效益

新闻传播不能直接产生社会效益林之达新闻传播下象电流、天然气流那样能直接产生社会效益，它必须首先作用于人的心理，以心理为中介才转化、显示出它的社会效益。国内外不少新闻学、传播学论著在论述新闻传播的社会功能时往往把这个中介忽略了。忽略了这个中介，关于新闻...

让社会科学走出实用功利的狭隘框架

自1978年中国社会进入改革、开放的历史新时期以来,中国社会科学研究的首要任务已不能再停留在对某种经典理论的演绎与诠释上,也不能再停留在对带有浓厚理想色彩的社会理论的论证与说明上。这也就是说,当前社会科学在现实生活中有无生命力、有无发展前景,在很大程度上要取决于它对现实社会问题的关注的深浅广狭,研究成果的大小,取决于它在现实生活中发挥的作用如何。这就使中国社会科学体现了这样一个时代特征:日益具有了功利性和实用性。一些于民生息、于国建设具有重大意义的课题,已成为或逐步成为社会科学工作者们的研究对象;不是在定义、范畴、研究对象上纠缠不清,不是从概念到概念,而是首先从现象与经验着手,

从控制论看新闻舆论与社会舆论的关系

假如我们将社会看作是一个大系统,它当然有其输入部分,输入有各种输入,其中舆论无疑是一种十分重要的输入,它对社会的稳定和运行至关重要.它当然也有其输出部分,输出也有多种输出,其中也就有舆论这一特殊的输出,它通过人们的街谈巷议、茶余饭后的议论表现出来.而新闻舆论则是控制器,它是与社会这个大系统相联系的诸多控制器中的一种特殊的控制器.通过对社会舆论的反馈、通过新闻机构内部的过滤、加工和制作形成的新闻舆论对社会再输入时,也就改变了整个舆论输入的成份乃至性质,也就是说对社会这个大系统起到了某种“控制”的作用.其作用一般表现为三个方面:一是促进和保持社会的稳定性;二是增加社会运动过程中内部的活力;三是引导社会向正确的方向运行.

社会美略论(续)

五 论述到此,我们可以对社会美进行一次总体划分了。这种划分对于我们从具体形态上把握社会美是有意义的。我认为,社会美从总体上可分为两个大的类别,一是人的美,二是物的美。 人做为全部社会关系的总和,其实在多数情况下,在多数人身上,其体现都是很一般的,只有突出地体现了社会关系的某一方面的人,才能受到社会的表彰,受到社会中人的仰慕,才能称的上美的人。比如:董存瑞、黄继光、罗盛教、邱少云,他们作为一名志愿军战士,在个人利益与朝鲜人民利益的决择面前,毅然决然地选择了后者,牺牲了前者,这种行为,充分地体现了无产阶级的国际主义精神,故而成为我们这个时代的美的人。高士其、张海迪在身体残废的情况下,以自己的艰苦努力、实际成就,对于社会提倡的刻苦自励不断进取做出了回答,这种超常的行为突出地体出了一种自强不息的精神,所以成为我们这个社会中的美的人。

勤工助学须适应市场竞争

大学生素来被称为“天之骄子”。自从跨入大学校门,社会对他们的期望提高了,他们的自我期望也提高了,他们不想自己失望,更不愿让这个社会失望,于是有了最初的竞争意识。随着市场机制的建立,大学生更希望在社会这个舞台上演示一番自己。于是,竞争有了它的广度。 学校是学生的第二家庭。

对提高舆论引导水平的思考

１９９８年夏，长江、嫩江、松花江洪峰肆虐，造成了我国历史上百年未遇的特大洪灾。沧海横流，更显英雄本色。在抗洪抢险的战役性宣传中，涌现出了一支以笔头、镜头、话筒为武器的“特种英雄部队”———新闻工作者。哪里有险情，哪里就有他们的身影；全国人民关注哪里，...

关于音乐教育专业的辩证思考

由于社会上长期存在的某种偏见,在音乐学院当中有一部分同志对音乐教育学还存在一些不全面的认识。下面从三方面谈一些体会。 一、社会在召唤的专业 音乐教育专业产生于社会并作用于社会,有其独特的社会功能,它依赖于政治经济,随政治经济的发展变化而发展变化。

好新闻面前话资料

(一) 产生于社会并再作用于社会的新闻,往往因其针对性的强弱、指导性的广狭,而决定其价值的大小。记者胸有大背景了,才可能多角度地观察和分析他所遇到的新闻事实,选取最具广泛、深刻的社会意义的一面,最有效地发挥这一新闻事实的新闻价值,写出好新闻来。

建立社会经济发展动力学的断想

建立社会经济发展动力学的断想邹惠卿长期以来被经济理论和经济的社会实践所忽略，甚至普遍地被视为是不存在或者是无关紧要，而事实上对社会经济发展来说是至关重要的，决定着它的运行和发展速度的重大问题，即社会经济发展动力问题，随着当前世界经济大潮的涌动，全球经...

关于民俗名称的英译

民俗名称的英译向来是十分棘手的问题。因为这些名称所反映的民俗事象大都经过长时间的运用和提炼。因而内涵丰富,特征明显,且具有较强的民族语言特色。例如: “送亲和迎亲队伍簇拥着花轿到了新郎家,新娘在亲戚的搀扶下出轿进入大厅,恭侯新郎来拜堂。”

21世纪舞蹈教育的普及与发展

任何一个概念乃至一门学科的建立,都是在一定的历史和文化背景下产生,并在实践中得到社会的认可而确立。”“校园文化”是社会文化的一个组成部分。“校园文化”为社会认可而确立,是因为“校园文化”的存在及多种文化现象表现出来的前卫思想并作用于社会的先导行为。 一、“校园文化”包容的方面广阔,而由广大校园成员参与并担任表演者的舞蹈——校园舞蹈——即是“校园文化”的一个具体舞蹈文化现象。它存在于校园中并作用于社会。 二、需要是校园舞蹈活动存在、发展的基因。“校园舞蹈”的再度活跃与历史上“校园舞蹈”的活动有着极大的差别。如果说,学校在中国历史上出现的那一刻。

浅论国民国防观念的培养

国防,是适应国家安全与发展的需要,而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、科技、外交、文化等一切防卫措施的总和,以此形成的人们对于它的总的看法和态度就是国防观念。其内涵不仅有“强兵”的含义,而且有“富国”的思想。国防观念作为一种意识形态,在社会中一旦形成,又会反作用于社会的经济基础。