社会历史规律产生的机制和起作用的机制

社会历史规律产生的机制是形式和内容的统一。以物质需要和物质利益为基础的人的主体能动性活动是产生社会历史规律及其规律层次的实质内容；而个别体现一般、个别转化为一般，偶然体现必然、偶然转化为必然是社会历史规律产生机制的表现形式。社会历史规律起作用的机制可以分为内部的和外部的、客观的和主观的。不能把社会历史规律起作用的主观的成主体的机制当做社会历史规律的主观性。

现代汉语“V+掉”构式群的显现——从语法构式到修辞构式的扩展

本文根据"掉"的语义,将"V+掉"构式群的成员分为三大类七小类,作为一个原型范畴,其成员之间具有典型性差异,包括语法构式和修辞构式。文章根据典型述补构式语义和句法特点对各成员的典型性进行判定,典型性越高,越是语法构式;典型性越低,越是修辞构式。在此基础上,文章对"V+掉"构式群扩展和形成的过程进行探究,发现这是构式体内之间、构式体和外部句法成分之间以及句法与语义、句法和修辞等不同界面之间以及空间域和时间域、时间域和状态域等不同认知域之间多重互动的结果。至于起作用的机制,则是类推、重新分析、隐喻和转喻。

中国古代作家的成就动机与文学创作

中国古代作家的成就动机与文学创作张积家，李平一所谓成就动机，是指人们希望从事对他们有重要意义的活动，并在活动中取得完满的结果的动机。台湾心理学家张春兴教授在《张氏心理学辞典》（上海辞书出版社１９９２年版）中对成就动机作了如下界定：“１：指努力追求进步...

思想实验在科学认识中的作用

思想实验是科学理论创造活动中的一种有效方法。在科学的历史发展中,许多重大的理论突破,一些重要原理的发现,都同运用思想实验有关。因此,阐明思想实验这一科学认识方法的性质、特点和作用,探讨它起作用的机制,无疑是必要的。本文试图通过相对论的创立对这些问题作一初步考察。 一 在一些物理学教科书中,迈克尔逊-莫雷实验被看作是直接导致建立狭义相对论的实验。