浅析数学教学与优秀传统文化

随着社会发展的日新月异,突显优秀传统文化教学的薄弱,作为一名数学教师,我需要做的更多：将优秀传统文化渗透进数学教学,用优秀传统文化优化数学课,用数学课堂激发学生对优秀传统文化的兴趣。