Sora的职业影响:知识工作者应对AI核心技能替代的策略

AIGC技术的快速发展使人类独有的核心技能逐渐被AI突破和替代,这一趋势给知识工作者带来了前所未有的挑战和焦虑。文章分析OpenAI最新发布的Sora视频生成模型引发的岗位替代威胁,探讨知识工作者应对挑战的策略:采用“人在环中”(HITL)的工作策略、促进多AI智能体之间的协作、利用AI工具学习和掌握新的AI知识和技能,助力知识工作者既能维持职场竞争力,又能探索和创造AI时代新的工作机会。

新媒体时代高校思想政治教育工作者媒介素养提升问题研究

在新媒体时代,提升高校思想政治教育工作者的媒介素养,是适应信息传播方式的深刻变革,增强教育主体的互动沟通能力,改善思想政治教育的教学效果及提升思政工作的精准性针对性的需要。高校思想政治教育工作者应具有敏锐的媒介信息觉知意识、成熟的媒介信息处置能力及崇高的媒介道德法治素养。提出了构建多元主体参与的媒介素养培育体系、利用校内资源和实践平台开展理实辅导、通过学科交叉融合达成资源的优势互补、坚持守正创新多措并举提升政治引领力等高校思想政治教育工作者媒介素养提升的具体路径。

社区教育对乡村振兴的影响研究——社区工作者与居民感知对比视角

社区教育益于促进乡村振兴是学界共识,深刻剖析其对乡村振兴的内在影响机理,是促进乡村振兴健康可持续发展的时代要求。本文基于对居民和社区工作者的访谈和数据调查,运用SPSS 26.0软件对调查数据进行探索性因子分析、相关分析及方差比较分析。结果表明,社区教育各维度对乡村振兴各维度存在显著正向影响,且居民与社区工作者之间存在群体感知差异;社区教育与乡村振兴各维度变量间的影响强弱存在差异;人口社会学变量在两者的影响关系中群体差异显著,居民群体间差异尤为明显,具有更重要的决策参考价值。因此,地方政府应将社区教育纳入地方乡村振兴战略统筹规划,协同发展;开源引智,建立社区与区域高校合作长效机制;提高施策针对性,有效调动社区居民积极性,优化社区发展效益。

农业高校学报2011-2022年高影响力论文来源及作者分析

本研究对《中文核心期刊要目总览》(2020年版)中的16家农业高校学报2011-2022年刊发的942篇高被引、高下载、高PCSI论文(以下简称“三高”论文)的来源及作者进行分析。结果发现,“三高”论文集中产出于我国少数科研实力雄厚的农业高校;华东、华北地区产出的“三高”论文较多,华中、西北、东北地区也占有一定的比例,华南、西南地区较少;论文的合著率为98.3%,合著度为5.27位,3~7位作者合著论文较多;作者的学历和职称分布均呈纺锤形,硕士学历和中级、副高级职称作者发文较多;高产作者很少,但高产通信作者较为集中。基于此提出,农业大学学报编辑应加强人文关怀,积极向高学历、高职称作者约稿;积极与学校管理部门沟通,争取政策扶持;跟踪研究生导师,积极组约高水平稿件,提升期刊的学术影响力。

职业污名对社会工作者离职倾向的影响——基于家庭视角的研究

本研究基于身份边界理论,从家庭的视角出发,探讨职业污名对社会工作者离职倾向的影响,通过职业污名感知问卷、离职倾向问卷、牵连家人污名问卷和家庭卷入问卷对来自八个省(直辖市)的506名社会工作者进行了调查。结果发现,职业污名感知既可以对社会工作者的离职倾向产生直接的正向预测作用,也可以通过牵连家人污名产生中介作用。此外,该中介作用的三条路径均受到家庭卷入变量的调节:当家庭卷入程度较高时,职业污名能够显著正向预测社会工作者的牵连家人污名和离职倾向,牵连家人污名也可以正向预测离职倾向;相反,当家庭卷入程度较低时,职业污名对于社会工作者的牵连家人污名和离职倾向均没有显著的预测作用,牵连家人污名对于离职倾向也没有显著的预测作用。为避免职业污名对社会工作者离职倾向产生影响,我们需要从社会、社会工作者和社会工作者家人三个层面入手消除污名,化解社会工作者的离职危机。

基层社区工作者社会心理服务能力相关知识知晓率及其影响因素分析

目的了解中国特色社会主义新时代基层社区工作者社会心理服务能力现状,探索未来社会心理服务能力培训方向。方法自2021年7月1-30日,以上海市静安区基层社区工作者为调查对象,采用手机问卷星方式调查2913名社区工作者,了解其在精神心理、社会心理、应激管理等方面的知识技能水平;采用多元回归分析方法筛选影响社会心理服务能力的因素。结果基层社区工作者社会心理服务能力知识平均得分(11.29±6.33)分(满分31分),总体知晓率为36.43%。性别、工作职位/性质、文化程度、政治面貌对社会心理服务能力总得分有显著影响(F=8.669,P<0.001),文化程度较高、中共党员(含预备)、女性在职社区工作者的社会心理服务能力知晓率更高。结论基层社区工作者社会心理服务能力相关知识不足,不能满足和谐社会基层治理的实际需要,因此需要加强相关培训。

论新时代厚植新闻工作者的爱国主义情怀

爱国主义情怀是新时代爱国主义教育的一个新切入点,“厚植爱国主义情怀”是习近平总书记在全国教育大会上提出的教育理论和工作要求。在新闻工作者中厚植爱国主义情怀是适应新闻舆论工作定位新变化、新闻传播生态新变化和新闻工作者队伍新变化的必然要求。新闻工作者要在坚持正确舆论导向中强化知国之理,在坚持正确工作取向中深化爱国之情,在坚持正确政治方向中砥砺强国之志,在坚持正确新闻志向中实践报国之行,不断厚植爱国主义情怀。

虚构与非虚构叙事中的作者自我

虚构叙事与非虚构叙事的作者都是文本的创作者。但是,作者自我在虚构叙事与非虚构叙事中的表现却是不同的。在虚构叙事中,叙述者不同于作者,作者自我以一种间接介入的方式表现出来;在非虚构叙事中,作者等于叙述者,二者合而为一,作者自我以直接呈现的方式表现出来。在虚构叙事中将作者个人的某些思想与经历融入人物与事件中,从根本上说并不影响作品的虚构性;然而,在非虚构叙事中,作者对真实人物与事件的编造、夸大、虚构是不被允许的,这不仅违背了作者与读者之间的文类契约,也违背了叙事伦理,受到了读者的普遍反对。

把握作者立场,提升思辨性阅读品质

把握作者立场是思辨性阅读的重要学习目标,但作者立场的构成因素和表现机制都很复杂,相关知识开发以及教学实践路径的探索都有待加强。语文阅读话语中作者立场的所指包括三个层面:一是政治立场,二是观察视角,三是表述身份。三个层面各有侧重,在思辨性阅读中也各有针对性和实际价值。基于作者立场的思辨性阅读思路有:以作者立场为抓手梳理文章机理,把握主旨;辨析作者立场的复杂构成,尝试作多元解读;借助作者立场选择体会作者匠心,学习有效的表达策略;以作者表述立场为线索组织专题阅读。从作者立场出发进行思辨性阅读要注意其适用性,避免陷入立场决定论误区,也要防止知识化倾向。

基于“编辑+研究生+作者”互动模式的科技论文规范写作课程实践

理工科硕士研究生是普通高校自然科学类学报的最主要作者群体之一。研究生初次撰写科技论文普遍存在困难,高校学报编辑部人员普遍短缺,编辑面向低年级硕士研究生开设科技论文规范写作课程,使高校学报编辑对研究生作者的指导由“点对点”转向“点对面”,既可以提升研究生科技论文写作质量,又可以减轻编辑在编校环节的工作量,从而实现高校办刊及研究生写作质量提升的双赢局面。

“传记式批评”实践中作者学术素养欠缺等问题研究

二十世纪八十年代以来,我国出现了文学创作和文学研究均繁荣发展的景象,同时对著名作家的“传记式批评”也有了突飞猛进的发展。不过在传记写作实践中也出现了一些问题,较为突出的有传记作者的学养不足而导致“传记式批评”的质量不理想等。本文从作者对传主所从事的各个领域缺乏深入了解,对传主综合把握不够;作者政治理论素养及史学功底欠缺,使传记的准确性大打折扣;作者文学理论及素养不足,难以把握传主的精神气质及文化成就等几个角度进行分析,力图推进“传记式批评”整体水平的提高。

“作者电影”理念下张艺谋导演的电影风格与美学书写

“作者电影”理念是作者策略、作者论在电影艺术中的应用体现,也是导演创作风格、美学追求的生动呈现。张艺谋是我国“第五代导演”的代表人物之一,也是引领我国电影事业发展并且具有国际影响力的优秀导演。张艺谋在40年创作历程中,不仅形成了具有辨识度的电影艺术风格,也在坚守创作“主体性”的同时,成功兼顾了艺术性与商业性。为此,从电影史角度对张艺谋的电影作品进行梳理,既能够感悟其对电影艺术的独特理解,还可以通过解读其相关电影作品蕴含的美学内涵、人文风格,感受其中诠释的文化变迁与社会变化。本文以“作者电影”理念为研究基础,结合张艺谋导演的电影作品,对其中彰显的电影风格与美学内涵进行解读,更好地了解张艺谋的艺术理念和创作思路。

论新秧歌运动的发生与秧歌剧作者身份的转换

新秧歌运动是延安时期由中国共产党在抗日救亡运动背景下组织、引导的,在陕甘宁边区孕育和发展起来的一场声势浩大的大众文艺运动。新秧歌运动通过秧歌剧的形式宣传了党的理论主张,激发了边区人民的抗日热情,成为中国共产党早期文艺工作中的优秀典范。从毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》对文艺工作的直接指导再到陕甘宁边区文教大会对人民文教工作的讨论,轰轰烈烈的“秧歌下乡”运动逐渐发展成了全民参与的“乡下秧歌”浪潮,工农兵登上了秧歌剧的创作舞台,成为了新秧歌运动的主角。而工农兵成为秧歌剧的创作者,得益于边区文艺政策的引导和物质条件的改善,也得益于外部条件改善所激发的创作能力和创作欲望。

发挥科技期刊在科研诚信建设中的作用——对学术不端及其边缘行为作者的教育

为了进一步发挥科技期刊在科研诚信建设中的作用,提出对学术不端及其边缘行为作者的教育。通过阐述学术不端及其边缘行为的主要原因,分析科技期刊教育的作用及优势,进而提出对学术不端作者及其边缘行为作者教育的具体措施。

民政社会工作者的工作角色、职业认同与工作情绪——基于CSWLS 2019数据的研究

民政社会工作者是处于民政系统中,具有中国特色的社会工作者。作为社会治理的重要力量,民政社会工作者的工作情绪对于其个人身心健康、工作与服务质量,乃至社会工作专业性发展都有重要影响。文章选取中国社会工作动态调查(CSWLS 2019)中民政部分的问卷数据,借助SPSS22.0软件对其进行处理,并通过多元线性回归模型探讨民政社会工作者的工作角色、职业认同与工作情绪的关系。研究发现,民政社会工作者的工作情绪水平较高,工作角色、职业认同与工作情绪呈正相关关系,且对其具有正向影响作用。建议通过明确民政社会工作者的工作角色、提升其职业认同、关注其心理健康并提供情绪管理培训等促进其积极的工作情绪,推动民政社会工作在职业化和社会治理方面的高质量发展。

三孩生育政策下女性医学科技工作者生育意愿调查分析

目的 分析三孩生育政策下女性医学科技工作者的生育意愿及影响因素。方法 自编女性医学科技工作者生育意愿调查问卷,对天津市366名育龄期女性医学科技工作者进行调查,了解其生育意愿及影响因素。结果 共得到有效问卷366份。女性医学科技工作者中有二孩生育意愿的占30.1%,有三孩生育意愿的占3.3%。自身或配偶是否为独生子女、家人是否能为生育二孩提供足够抚养支持、生育二孩后是否能平衡工作与家庭生活、是否认可生育二孩可以减轻孩子养老负担的观点,是影响女性医学科技工作者二孩生育意愿的主要因素(P<0.05)。结论 因工作压力大、生育后平衡家庭和工作的信心缺乏,女性医学科技工作者二孩和三孩生育意愿不强。应健全托幼服务体系,鼓励父职积极承担养育责任,建设积极正向的生育文化,减轻生育负担,提升生育意愿。

偏叫鬼怪闻断弦:20世纪中后期香港地区《聊斋》改编电影中的“作者景观”

20世纪中期开始,《聊斋》的文学传统投射于银幕,生成双重景观:作为显像景观的“女性鬼怪”与作为隐性景观的“作者景观”。“作者景观”是布斯“隐含作者”的创造性变体,是彼时“文化民族主义”的重要表征,也奠定了华语电影世界人鬼恋情节的银幕传统。“作者景观”嵌套在显像的寄情对象和真正的隐含作者之间,作为影像传统特有的造物,为文化共情者提供线索,通过复述寄情模型和延展抒情段落,在藏匿自身的同时,邀请并索取着识别。

零工工作者工作自主性对持续价值共创行为的影响

在数字经济的大背景下,零工工作者工作自主性受到了较多关注。基于工作要求-资源模型,探讨数字时代零工工作者工作自主性对持续价值共创行为的影响机制,构建“工作自主性-创新自我效能感-工作繁荣-持续价值共创行为”的链式中介模型。通过分析来自外卖平台骑手的200份有效问卷数据,结果表明:零工工作者工作自主性正向影响创新自我效能感、工作繁荣与持续价值共创行为,同时创新自我效能感、工作繁荣正向影响持续价值共创行为;创新自我效能感与工作繁荣在工作自主性和持续价值共创行为之间起链式中介作用。因此,零工平台应营造开放包容的创新文化氛围,密切关注零工工作者的工作状态和现实诉求。

张家港市第六次医用X射线工作者辐射流行病学调查分析

目的:对医用X射线工作者进行辐射流行病学调查分析,提高医用X射线的健康管理水平。方法:采用队列研究的方法,依据前5次已调查过的队列人员名单,2021年开展第六次随访,收集放射组和对照组癌症发病和死亡情况,以及其他疾病的发生情况,运用SPSS 24.0软件系统建立数据库并统计分析。结果:调查研究队列人员85名,发现癌症17例,与对照组比较,癌症的发病率与死亡率差异均无统计学意义(P>0.05),放射组肺癌发病的RR为2.683,肺癌死亡的RR为5.366;放射组早期队列的癌症发病率(38.5%)高于近期队列的癌症发病率(14.3%);两组队列其他疾病的发病率,差异无统计学意义(P>0.05),其中高血压的发病率最高(28.2%)。结论:张家港市1980年以前参加工作的医用X射线工作者肺癌发病率和死亡率相对危险增高可能与职业照射有关。

社区教育工作者专业化发展的路径研究

近年来,我国广泛开展社区教育,加强社区教育机构及其网络建设。各地社区教育的活动开展数量、项目运行质量都有了提升,逐渐形成了各具特色的社区教育发展模式。作为社区教育发展的关键,社区教育工作者不仅承担着普及社区教育的基本职责,同时还肩负着落实终身教育理念、推进学习型社会建设的重要使命。因此,教育的不断发展,对社区教育工作者专业化素质的要求也不断提高。社区教育工作者在专业化水平、人员结构、评价机制等方面需要进一步提升,文章对此提出相应的对策,以促进社区教育项目开展水平与课程质量的提高。