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浅谈英语科技语篇中作者的“隐身”与“可见”
1
作者
石戴镕
《江苏外语教学研究》
2014年第2期41-44,共4页
英语科技语篇强调信息传递的客观性和交际性,语篇中作者有意识的“隐身”与“可见”是其一个重要体现方面。被动语态和名词化结构的使用是实现作者“隐身”的两种主要方法,而为了“可见”,作者往往通过在语篇中使用第一人称复数指示...
英语科技语篇强调信息传递的客观性和交际性,语篇中作者有意识的“隐身”与“可见”是其一个重要体现方面。被动语态和名词化结构的使用是实现作者“隐身”的两种主要方法,而为了“可见”,作者往往通过在语篇中使用第一人称复数指示语来自我呈现。作者“隐身”,既可加强客观性,又可减少主观色彩,从而缓和语气,保护作者自身的面子。而作者在文中的“可见”,则是作者既想融入读者又想保持其一定的专业权威性而获得读者信赖的矛盾愿望的平衡与体现。科学写作中,作者的“隐身”与“可见”应是特定科技语境和交际目的下信息、修辞、社会文化以及个人选择的产物。
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关键词
英语科技语篇
作者“隐身”
作者“
可见”
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题名
浅谈英语科技语篇中作者的“隐身”与“可见”
1
作者
石戴镕
机构
东南大学外国语学院
出处
《江苏外语教学研究》
2014年第2期41-44,共4页
文摘
英语科技语篇强调信息传递的客观性和交际性,语篇中作者有意识的“隐身”与“可见”是其一个重要体现方面。被动语态和名词化结构的使用是实现作者“隐身”的两种主要方法,而为了“可见”,作者往往通过在语篇中使用第一人称复数指示语来自我呈现。作者“隐身”,既可加强客观性,又可减少主观色彩,从而缓和语气,保护作者自身的面子。而作者在文中的“可见”,则是作者既想融入读者又想保持其一定的专业权威性而获得读者信赖的矛盾愿望的平衡与体现。科学写作中,作者的“隐身”与“可见”应是特定科技语境和交际目的下信息、修辞、社会文化以及个人选择的产物。
关键词
英语科技语篇
作者“隐身”
作者“
可见”
分类号
H314.1 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈英语科技语篇中作者的“隐身”与“可见”
石戴镕
《江苏外语教学研究》
2014
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