期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
语文教学中如何导入作者及时代背景
1
作者
曾海涛
《电脑乐园》
2019年第1期325-325,共1页
从平时教学实践中认识到作者及时代背景介绍对于语文教学的重要性,探讨了如何帮助学生更好地领会课文,领会作者的创作意 图,为学生架起一座走向"文本"的桥梁,从而收到理想的学习效果。
关键词
语文教学
作者及时代背景
灵活导入
下载PDF
职称材料
题名
语文教学中如何导入作者及时代背景
1
作者
曾海涛
机构
陕西省安康市汉滨区江北高级中学
出处
《电脑乐园》
2019年第1期325-325,共1页
文摘
从平时教学实践中认识到作者及时代背景介绍对于语文教学的重要性,探讨了如何帮助学生更好地领会课文,领会作者的创作意 图,为学生架起一座走向"文本"的桥梁,从而收到理想的学习效果。
关键词
语文教学
作者及时代背景
灵活导入
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文教学中如何导入作者及时代背景
曾海涛
《电脑乐园》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部