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中国原创绘本孵化与培育
被引量:
1
1
作者
左微微
《科教文汇》
2021年第15期172-174,共3页
绘本在中国从翻译引进到本土原创用了近20年的时间。2020年上半年开卷发布的数据显示,绘本码洋的市场份额居少儿类图书第三名,紧随少儿文学、少儿科普百科。而在2016年至2019年,绘本市场份额居少儿类图书第二。经典销的绘本以引进为主[...
绘本在中国从翻译引进到本土原创用了近20年的时间。2020年上半年开卷发布的数据显示,绘本码洋的市场份额居少儿类图书第三名,紧随少儿文学、少儿科普百科。而在2016年至2019年,绘本市场份额居少儿类图书第二。经典销的绘本以引进为主[1],市场繁荣但自有知识产权的原创作品匮乏。不注重人才培养和作品培育、作品与创意的法律保护意识与措施不到位,限制了绘本创作与出版的可持续发展。该文探究从“土壤”入手,在政策扶持、版权保护、人才培养、激励创新等方面改善绘本出版产业的生态环境,为原创绘本的孵化与培育夯实基础,从而为中国和世界的孩子创作更多浸润中国文化的优秀作品。此外,绘本产业包含出版、儿童教育、艺术文化、文创等,具有可持续开发的潜能,将成为出版业在新时代中跨界与融合发展的新商业典范。
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关键词
绘本创作与出版
知识产权
作者培育
与作品孵化
创作基金
绘本新商业
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职称材料
试论我国科普作者的现状及培育
被引量:
2
2
作者
陈兴昌
《科技与出版》
CSSCI
2004年第5期14-16,共3页
关键词
中国
科普图书
作者培育
出版社
科普创作
职业化
原文传递
学术出版5类作者的分层培育
被引量:
4
3
作者
孙惠玉
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2017年第8期102-105,共4页
作者培育是作者资源建设中最关键的一项工作,出版者只有尽心倾力地培育作者,才能形成不断壮大的作者队伍,为学术图书品牌的建立打下坚实的基础。文章结合东南大学出版社城市板块近20年的学术出版实践,针对青年作者、中年作者、退休作者...
作者培育是作者资源建设中最关键的一项工作,出版者只有尽心倾力地培育作者,才能形成不断壮大的作者队伍,为学术图书品牌的建立打下坚实的基础。文章结合东南大学出版社城市板块近20年的学术出版实践,针对青年作者、中年作者、退休作者、草根作者、国外作者5种类型,阐述免费平台支持、主编平台支持、量身定做、英雄不论出身、直接合作等具体模式,深层次探索如何有效培育作者。
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关键词
学术出版
作者培育
培育
模式
选题策划
原文传递
学报编辑工作的主导性思考
4
作者
叶红
《江汉大学学报》
2000年第4期108-110,共3页
学报期刊的导向性甚为明显。学报要克服等稿上门 ,“文件汇编”的现象 ,必须强化编辑的主导意识。学报编辑工作可以通过组稿、审稿。
关键词
学报编辑
主导性
编辑工作
组稿
审稿
作者培育
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职称材料
在把握六种关系中光大“两弹一星”精神
被引量:
1
5
作者
宋学平
《中国军转民》
2007年第4期34-36,共3页
伟大的事业孕育伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行的奋斗中,广大研制工作者培育和发扬了“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。新形势新任务,我们要实现全面建设小康社会的宏伟目标,...
伟大的事业孕育伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行的奋斗中,广大研制工作者培育和发扬了“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。新形势新任务,我们要实现全面建设小康社会的宏伟目标,切实维护国家主权和安全,必须正确处理好六种关系,大力弘扬“两弹一星”精神,使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推进力量。
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关键词
“两弹一星”
精神
全面建设小康社会
艰苦奋斗
现代化建设
热爱祖国
作者培育
无私奉献
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职称材料
民营书业手中的牌
6
作者
海默
《出版广角》
2004年第8期22-23,共2页
有人戏称民营图书工作室是“20世纪末中国图书市场的私生子”。今天,这个“私生子”在逆境中茁壮成长起来,一点不比明媒正娶人家的孩子差,而且生命力更顽强。
关键词
民营书业
图书工作室
作者培育
运行机制
品牌建设
发行网络
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职称材料
儒学视域下社会工作伦理本土化的嵌入
被引量:
3
7
作者
张硕
李雪婷
《宿州学院学报》
2019年第11期14-18,共5页
为进一步促进社会工作在我国的扎根,推动本土社会工作的发展,从社会工作专业价值与专业伦理的角度出发,总结国内外学者对本土化的研究结果,分析了当前我国社会工作本土化进程,指出了我国社工界对价值伦理存在界定不清及如何本土化的问题...
为进一步促进社会工作在我国的扎根,推动本土社会工作的发展,从社会工作专业价值与专业伦理的角度出发,总结国内外学者对本土化的研究结果,分析了当前我国社会工作本土化进程,指出了我国社工界对价值伦理存在界定不清及如何本土化的问题,提出在清晰划分专业价值与伦理的基础上,立足本土实践,结合儒家思想与风俗传统,避免"西方中心主义",走出一条"基于现实、挖掘传统、以我为主、中西璧成"的本土化道路。
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关键词
价值与伦理
儒家文化
社会工
作者
的
培育
新时期本土化
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职称材料
优秀编辑人才的自我学习与成长
8
作者
刘洁
《传播与版权》
2018年第11期52-53,共2页
文章介绍了信息时代优秀编辑需要具备的"内力"和"兵法",即提高专业水平、文字水平,树立增长思维、掌握必要的技能,了解和满足用户需求。成为优秀编辑要经历自我学习、与读者共同学习、培育作者共同学习的过程。
关键词
优秀编辑
特征
信息内容
培育
作者
读者学习
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职称材料
做成方向 做成体系:东南大学出版社学术出版可持续之路探索
被引量:
5
9
作者
孙惠玉
徐步政
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2015年第7期24-27,共4页
东南大学出版社城市工作室坚持学术著作策划出版15年,探索出一条适合自己的路——学术著作做成方向、做成体系,做出规模、做出品牌,社会、经济效益获得双丰收。文章围绕"我们的道路、实现的途径、我们的果实"3个部分展开论述...
东南大学出版社城市工作室坚持学术著作策划出版15年,探索出一条适合自己的路——学术著作做成方向、做成体系,做出规模、做出品牌,社会、经济效益获得双丰收。文章围绕"我们的道路、实现的途径、我们的果实"3个部分展开论述,首先提出做成方向、做成体系的学术出版道路;其次重点阐述了不设经费门槛、分类培育作者、研究型出版模式初探等具体途径;最后以已经取得的社会、经济双效益作为检验。通过对东南大学出版社学术出版可持续道路进行上述探索,期望在业界抛砖引玉。
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关键词
学术出版
选题策划
培育
作者
研究型出版
双效益
原文传递
题名
中国原创绘本孵化与培育
被引量:
1
1
作者
左微微
机构
传世活字国际文化传媒(北京)有限公司
出处
《科教文汇》
2021年第15期172-174,共3页
文摘
绘本在中国从翻译引进到本土原创用了近20年的时间。2020年上半年开卷发布的数据显示,绘本码洋的市场份额居少儿类图书第三名,紧随少儿文学、少儿科普百科。而在2016年至2019年,绘本市场份额居少儿类图书第二。经典销的绘本以引进为主[1],市场繁荣但自有知识产权的原创作品匮乏。不注重人才培养和作品培育、作品与创意的法律保护意识与措施不到位,限制了绘本创作与出版的可持续发展。该文探究从“土壤”入手,在政策扶持、版权保护、人才培养、激励创新等方面改善绘本出版产业的生态环境,为原创绘本的孵化与培育夯实基础,从而为中国和世界的孩子创作更多浸润中国文化的优秀作品。此外,绘本产业包含出版、儿童教育、艺术文化、文创等,具有可持续开发的潜能,将成为出版业在新时代中跨界与融合发展的新商业典范。
关键词
绘本创作与出版
知识产权
作者培育
与作品孵化
创作基金
绘本新商业
Keywords
creation and publishing of picture books
intellectual property rights
author cultivation and work incubation
funds for creation
new business of picture books
分类号
G230 [文化科学]
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职称材料
题名
试论我国科普作者的现状及培育
被引量:
2
2
作者
陈兴昌
机构
苏州大学出版社
出处
《科技与出版》
CSSCI
2004年第5期14-16,共3页
关键词
中国
科普图书
作者培育
出版社
科普创作
职业化
分类号
G239.2 [文化科学]
原文传递
题名
学术出版5类作者的分层培育
被引量:
4
3
作者
孙惠玉
机构
东南大学出版社
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2017年第8期102-105,共4页
文摘
作者培育是作者资源建设中最关键的一项工作,出版者只有尽心倾力地培育作者,才能形成不断壮大的作者队伍,为学术图书品牌的建立打下坚实的基础。文章结合东南大学出版社城市板块近20年的学术出版实践,针对青年作者、中年作者、退休作者、草根作者、国外作者5种类型,阐述免费平台支持、主编平台支持、量身定做、英雄不论出身、直接合作等具体模式,深层次探索如何有效培育作者。
关键词
学术出版
作者培育
培育
模式
选题策划
分类号
G238 [文化科学]
原文传递
题名
学报编辑工作的主导性思考
4
作者
叶红
机构
江汉大学学报编辑部
出处
《江汉大学学报》
2000年第4期108-110,共3页
文摘
学报期刊的导向性甚为明显。学报要克服等稿上门 ,“文件汇编”的现象 ,必须强化编辑的主导意识。学报编辑工作可以通过组稿、审稿。
关键词
学报编辑
主导性
编辑工作
组稿
审稿
作者培育
分类号
G232 [文化科学]
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
在把握六种关系中光大“两弹一星”精神
被引量:
1
5
作者
宋学平
机构
国防科工委
出处
《中国军转民》
2007年第4期34-36,共3页
文摘
伟大的事业孕育伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行的奋斗中,广大研制工作者培育和发扬了“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。新形势新任务,我们要实现全面建设小康社会的宏伟目标,切实维护国家主权和安全,必须正确处理好六种关系,大力弘扬“两弹一星”精神,使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推进力量。
关键词
“两弹一星”
精神
全面建设小康社会
艰苦奋斗
现代化建设
热爱祖国
作者培育
无私奉献
分类号
D261.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
民营书业手中的牌
6
作者
海默
出处
《出版广角》
2004年第8期22-23,共2页
文摘
有人戏称民营图书工作室是“20世纪末中国图书市场的私生子”。今天,这个“私生子”在逆境中茁壮成长起来,一点不比明媒正娶人家的孩子差,而且生命力更顽强。
关键词
民营书业
图书工作室
作者培育
运行机制
品牌建设
发行网络
分类号
G239.22 [文化科学]
F276.5 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
儒学视域下社会工作伦理本土化的嵌入
被引量:
3
7
作者
张硕
李雪婷
机构
安徽大学社会与政治学院
出处
《宿州学院学报》
2019年第11期14-18,共5页
文摘
为进一步促进社会工作在我国的扎根,推动本土社会工作的发展,从社会工作专业价值与专业伦理的角度出发,总结国内外学者对本土化的研究结果,分析了当前我国社会工作本土化进程,指出了我国社工界对价值伦理存在界定不清及如何本土化的问题,提出在清晰划分专业价值与伦理的基础上,立足本土实践,结合儒家思想与风俗传统,避免"西方中心主义",走出一条"基于现实、挖掘传统、以我为主、中西璧成"的本土化道路。
关键词
价值与伦理
儒家文化
社会工
作者
的
培育
新时期本土化
Keywords
Value and ethics
Confucian culture
Cultivation of social workers
Localization in the new era
分类号
C916 [经济管理]
下载PDF
职称材料
题名
优秀编辑人才的自我学习与成长
8
作者
刘洁
机构
机械工作出版社
出处
《传播与版权》
2018年第11期52-53,共2页
文摘
文章介绍了信息时代优秀编辑需要具备的"内力"和"兵法",即提高专业水平、文字水平,树立增长思维、掌握必要的技能,了解和满足用户需求。成为优秀编辑要经历自我学习、与读者共同学习、培育作者共同学习的过程。
关键词
优秀编辑
特征
信息内容
培育
作者
读者学习
分类号
G238 [文化科学]
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职称材料
题名
做成方向 做成体系:东南大学出版社学术出版可持续之路探索
被引量:
5
9
作者
孙惠玉
徐步政
机构
东南大学出版社
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2015年第7期24-27,共4页
文摘
东南大学出版社城市工作室坚持学术著作策划出版15年,探索出一条适合自己的路——学术著作做成方向、做成体系,做出规模、做出品牌,社会、经济效益获得双丰收。文章围绕"我们的道路、实现的途径、我们的果实"3个部分展开论述,首先提出做成方向、做成体系的学术出版道路;其次重点阐述了不设经费门槛、分类培育作者、研究型出版模式初探等具体途径;最后以已经取得的社会、经济双效益作为检验。通过对东南大学出版社学术出版可持续道路进行上述探索,期望在业界抛砖引玉。
关键词
学术出版
选题策划
培育
作者
研究型出版
双效益
分类号
G239.22 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国原创绘本孵化与培育
左微微
《科教文汇》
2021
1
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职称材料
2
试论我国科普作者的现状及培育
陈兴昌
《科技与出版》
CSSCI
2004
2
原文传递
3
学术出版5类作者的分层培育
孙惠玉
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2017
4
原文传递
4
学报编辑工作的主导性思考
叶红
《江汉大学学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
在把握六种关系中光大“两弹一星”精神
宋学平
《中国军转民》
2007
1
下载PDF
职称材料
6
民营书业手中的牌
海默
《出版广角》
2004
0
下载PDF
职称材料
7
儒学视域下社会工作伦理本土化的嵌入
张硕
李雪婷
《宿州学院学报》
2019
3
下载PDF
职称材料
8
优秀编辑人才的自我学习与成长
刘洁
《传播与版权》
2018
0
下载PDF
职称材料
9
做成方向 做成体系:东南大学出版社学术出版可持续之路探索
孙惠玉
徐步政
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2015
5
原文传递
已选择
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