农业科技期刊作者群培养浅析——以《辽宁农业科学》为例

本文通过对《辽宁农业科学》近3年作者群身份以及单位类型统计分析,结合工作实际,从期刊编辑提高服务作者的意识、增加特色栏目,吸纳作者投稿、加快编辑出版流程、稳定老作者,开发潜在作者群等4个方面分析了该刊作者群培养方面的现状、取得的成效以及加强完善的方法措施,以期为农业科技期刊不断做大、做强提供一些借鉴。

军事学术期刊研究生作者群的培养

质量好的作者群是办好刊物的重要基础,研究生作者群作为军事学术期刊作者群的新生力量,其培养意义重大。从论文编审过程中培养研究生科研能力、采取多种形式刊发研究生研究成果、科学制作和规律登载期刊的来稿须知、联合高校组织开展研究生写作培训、多渠道建立与研究生的和谐关系5个方面,阐述了军事学术期刊研究生作者群的培养。

《湖北农业科学》2010—2019年研究生作者群分析

统计了《湖北农业科学》杂志2010—2019年在读研究生作者的发文情况,包括在读研究生的发文量、发文基金论文数、作者年龄、作者分布单位等,分析了研究生作者群的投稿特点,并提出了建立研究生作者群与科技期刊双赢的举措。

论科技期刊编辑培养优秀作者群的策略与措施

优质、固定的作者群是科技期刊质量的重要保障。认为科技期刊编辑应善于识别、发现有潜力的作者,在他们成长的过程中加以引导,将其培养成优质作者群。介绍依托期刊举办培训班,深入各学术团体或单位对作者进行系列培训与跟踪辅导,以及在稿件处理过程中发现与培养有潜力作者的策略与措施。

发掘稿源 加强对研究生作者群的培养

针对研究生投稿中存在的问题,探讨了学报编辑在选稿标准、组稿、审稿时间、编辑规范等重要环节,履行培养与选择导向职能,严格把关,公正、公平,在工作细节上体现出一定的人文关怀的具体做法。通过身体力行,培养研究生严谨的科学态度,诚实的做人准则;并因此赢得研究生的信任与支持,争取更多更优的稿源,达到双赢的目的。

以“科研团队”为核心:科技期刊培养优秀作者群的黄金策略

作者群培养作为期刊编辑的必要工作内容之一,对期刊发展至关重要。为了更加高效地培养优秀的、可持续发展的作者群体,《林业科学研究》编辑部总结多年的工作经验并结合前人的成果,提出了以“科研团队”为核心培养优秀作者群的策略。该策略以“科研团队”尽量代替原始的“个人作者”为培养对象。首先,通过稿件分类完成初始作者资源积累,发掘足以成为“核心”的优秀科研团队并精准定位团队内的关键作者;其次,通过提高服务意识、灵活应对不同类型作者、维持良好关系、提升期刊公共形象的方式,培养并稳定现有优秀作者群;最后,通过培养与观察并行,发掘有望成为新团队核心人物的优秀个人作者,从而不断充实作者群中的“优秀科研团队”。