美国佩尔助学金为我国高校助学金评定机制提供的启示

高校助学金是高校自身、政府、团体或个人按照国家有关规定,对家庭贫困且品学兼优的学生给予的助学金,对促进教育公平起到一定的作用。然而,由于缺乏完善、合理的评定机制,导致在助学金评定及发放过程中问题频出。对此,通过分析高校助学金的概念、性质及政策法律依据,发掘当今助学金评定机制中亟需解决的问题,并试图从美国佩尔助学金的评定机制中获取一些启示。

我国高校助学金评定工作存在问题及对策——基于美国佩尔助学金的启示

高校助学金政策是保障高等教育机会均等的一项重要举措,美国的佩尔助学金在资助高校贫困生方面有许多值得我们参考和借鉴的地方。我们应设立专业化的评定机构,完善贫困生认定标准和审核程序,保证高校助学金评定过程中的公平公正。

中美助学金政策比较研究及其启示

助学金制度是帮助贫困学生完成高等教育的保障制度之一。本文通过比较中国的国家助学金政策和美国的佩尔助学金政策的异同,给予我国目前助学金政策运行启示,以期改进我国高校的助学金制度,使其更加科学公正。

美国高等教育资助制度改革及启示

2010年3月30日SAFRA正式成为法律,标志着美国35年来由商业金融机构发放,由政府贴息和担保的大学生贷款政策FFELP终结。本文在对SAFRA制度安排下美国高校教育资助制度的最新发展进行研究的基础上,对联邦直接贷款计划、帕金斯贷款、佩尔助学金、"根据收入还款计划"和CACGP等主要改革进行了总结。此外,对其他财政支持安排如教育援助合作调控项目、学业竞争奖学金和科数优异奖学金,以及2010-2011年最新推出的"伊拉克和阿富汗服务助学金"进行了分析,并对国内高等教育资助体系提出了建议。