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电影节奏与生命旋律共振——评《关于我母亲的一切》的影片节奏
被引量:
1
1
作者
陈依妮
《新闻世界》
2014年第8期262-263,共2页
阿莫多瓦的电影作品风格独特,尤其是其节奏拿捏得恰如其分,令观众印象深刻。在他艺术创作进入巅峰时期的《关于我母亲的一切》中,电影节奏跟随心态愈加趋向流畅自如,透于影视文本表面,也渗于作品的结构中。从视听语言的色彩、空间和音乐...
阿莫多瓦的电影作品风格独特,尤其是其节奏拿捏得恰如其分,令观众印象深刻。在他艺术创作进入巅峰时期的《关于我母亲的一切》中,电影节奏跟随心态愈加趋向流畅自如,透于影视文本表面,也渗于作品的结构中。从视听语言的色彩、空间和音乐上,导演独具匠心的安排使得影片节奏松弛有度,让人沉迷其中。
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关键词
佩德罗·阿莫多瓦
《关于我母亲的一切》
影片节奏
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职称材料
探析《吾栖之肤》的伦理叙事
2
作者
马妍
朱秋慧
《电影文学》
北大核心
2018年第3期129-131,共3页
伦理被认为是包括家庭关系、社会交往关系,乃至人以某种具体身份和社会等建立起来的关系总和。在艺术创作主题学中,伦理叙事是一个重要范畴,指的是创作者根据自己的伦理价值取向,以叙事的形式展示一种或多种伦理关系。在佩德罗·阿...
伦理被认为是包括家庭关系、社会交往关系,乃至人以某种具体身份和社会等建立起来的关系总和。在艺术创作主题学中,伦理叙事是一个重要范畴,指的是创作者根据自己的伦理价值取向,以叙事的形式展示一种或多种伦理关系。在佩德罗·阿莫多瓦的《吾栖之肤》中,我们就可以看到多重隐含了深层意义的伦理叙事。文章从自我认同与生存伦理、畸形亲子关系与亲子伦理、科研价值目标与科技伦理三方面,分析《吾栖之肤》的伦理叙事。
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关键词
《吾栖之肤》
佩德罗·阿莫多瓦
伦理叙事
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职称材料
多元话语下的多重叙述——影片《不良教育》的叙事分析
3
作者
韩劼
《东南传播》
2013年第9期103-106,共4页
《不良教育》是西班牙导演佩德罗·阿莫多瓦的第十五部作品,该片关注男性之间的爱欲纠葛,延续了他自成体系的美学风格。在电影叙事上,虽然同样是采用了戏中戏的模式,但较之以往有了更大胆的尝试和突破。所以本文试图通过"从叙...
《不良教育》是西班牙导演佩德罗·阿莫多瓦的第十五部作品,该片关注男性之间的爱欲纠葛,延续了他自成体系的美学风格。在电影叙事上,虽然同样是采用了戏中戏的模式,但较之以往有了更大胆的尝试和突破。所以本文试图通过"从叙述机制到影片"的叙事学研究方法,分析《不良教育》中出现的多元叙事,在分析影片里不断出现的叙事文本的逾越、叙述者的流动、叙述机制的转换的同时,探讨戏中戏电影的现实与虚构世界的关系,及其讲述机制的复杂性。
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关键词
佩德罗·阿莫多瓦
《不良教育》
叙事
叙述
大影像师
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职称材料
2003年金球奖获奖作《对她说》音乐印象——西班牙导演阿尔莫多瓦与作曲家伊格莱西亚斯
4
作者
杨大林
《高保真音响》
2003年第7期94-95,共2页
关键词
2003年
金球奖
《对她说》
音乐
西班牙
伊格莱西亚斯
佩德罗·阿莫多瓦
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职称材料
西班牙影片《对她说》电影评论
5
作者
唐明跃
《高保真音响》
2003年第7期96-97,共2页
关键词
西班牙
《对她说》
电影评论
佩德罗·阿莫多瓦
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职称材料
题名
电影节奏与生命旋律共振——评《关于我母亲的一切》的影片节奏
被引量:
1
1
作者
陈依妮
机构
福建师范大学传播学院
出处
《新闻世界》
2014年第8期262-263,共2页
文摘
阿莫多瓦的电影作品风格独特,尤其是其节奏拿捏得恰如其分,令观众印象深刻。在他艺术创作进入巅峰时期的《关于我母亲的一切》中,电影节奏跟随心态愈加趋向流畅自如,透于影视文本表面,也渗于作品的结构中。从视听语言的色彩、空间和音乐上,导演独具匠心的安排使得影片节奏松弛有度,让人沉迷其中。
关键词
佩德罗·阿莫多瓦
《关于我母亲的一切》
影片节奏
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
探析《吾栖之肤》的伦理叙事
2
作者
马妍
朱秋慧
机构
河北科技师范学院
出处
《电影文学》
北大核心
2018年第3期129-131,共3页
文摘
伦理被认为是包括家庭关系、社会交往关系,乃至人以某种具体身份和社会等建立起来的关系总和。在艺术创作主题学中,伦理叙事是一个重要范畴,指的是创作者根据自己的伦理价值取向,以叙事的形式展示一种或多种伦理关系。在佩德罗·阿莫多瓦的《吾栖之肤》中,我们就可以看到多重隐含了深层意义的伦理叙事。文章从自我认同与生存伦理、畸形亲子关系与亲子伦理、科研价值目标与科技伦理三方面,分析《吾栖之肤》的伦理叙事。
关键词
《吾栖之肤》
佩德罗·阿莫多瓦
伦理叙事
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
多元话语下的多重叙述——影片《不良教育》的叙事分析
3
作者
韩劼
机构
同济大学艺术与传媒学院
出处
《东南传播》
2013年第9期103-106,共4页
文摘
《不良教育》是西班牙导演佩德罗·阿莫多瓦的第十五部作品,该片关注男性之间的爱欲纠葛,延续了他自成体系的美学风格。在电影叙事上,虽然同样是采用了戏中戏的模式,但较之以往有了更大胆的尝试和突破。所以本文试图通过"从叙述机制到影片"的叙事学研究方法,分析《不良教育》中出现的多元叙事,在分析影片里不断出现的叙事文本的逾越、叙述者的流动、叙述机制的转换的同时,探讨戏中戏电影的现实与虚构世界的关系,及其讲述机制的复杂性。
关键词
佩德罗·阿莫多瓦
《不良教育》
叙事
叙述
大影像师
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
2003年金球奖获奖作《对她说》音乐印象——西班牙导演阿尔莫多瓦与作曲家伊格莱西亚斯
4
作者
杨大林
出处
《高保真音响》
2003年第7期94-95,共2页
关键词
2003年
金球奖
《对她说》
音乐
西班牙
伊格莱西亚斯
佩德罗·阿莫多瓦
分类号
J915 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
西班牙影片《对她说》电影评论
5
作者
唐明跃
出处
《高保真音响》
2003年第7期96-97,共2页
关键词
西班牙
《对她说》
电影评论
佩德罗·阿莫多瓦
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电影节奏与生命旋律共振——评《关于我母亲的一切》的影片节奏
陈依妮
《新闻世界》
2014
1
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职称材料
2
探析《吾栖之肤》的伦理叙事
马妍
朱秋慧
《电影文学》
北大核心
2018
0
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职称材料
3
多元话语下的多重叙述——影片《不良教育》的叙事分析
韩劼
《东南传播》
2013
0
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职称材料
4
2003年金球奖获奖作《对她说》音乐印象——西班牙导演阿尔莫多瓦与作曲家伊格莱西亚斯
杨大林
《高保真音响》
2003
0
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职称材料
5
西班牙影片《对她说》电影评论
唐明跃
《高保真音响》
2003
0
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