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中学课外阅读活动指导漫谈
被引量:
4
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作者
李蓉
陈爱丽
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2001年第4期124-126,共3页
新的语文教学观念要求 ,必须重视中学课外阅读活动的教学组织和指导。了解两种课外阅读途径 ,分析和掌握五种阅读课形式 ,坚持进行三种有效的指导课外阅读方法的实践 。
关键词
中学
语文教学
课外阅读
阅读课
阅览课
佳作欣赏课
阅读辅导
专题文学讲座
教学方法
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职称材料
题名
中学课外阅读活动指导漫谈
被引量:
4
1
作者
李蓉
陈爱丽
机构
石嘴山回民高级中学
石嘴山二中
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2001年第4期124-126,共3页
文摘
新的语文教学观念要求 ,必须重视中学课外阅读活动的教学组织和指导。了解两种课外阅读途径 ,分析和掌握五种阅读课形式 ,坚持进行三种有效的指导课外阅读方法的实践 。
关键词
中学
语文教学
课外阅读
阅读课
阅览课
佳作欣赏课
阅读辅导
专题文学讲座
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学课外阅读活动指导漫谈
李蓉
陈爱丽
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2001
4
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