期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
言语使令类兼语句小类研究
1
作者 赵世芳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2007年第5期40-41,共2页
致使义是兼语句的共同语义特征,致使范畴有多种次范畴,根据周红(2006)隐喻扩展理论的分析,言语致使是致使的一个重要次范畴;本文认为V1为言语致使动词的兼语句是兼语句中的一个典型,对其进行了语义和语用进行了重点分析,语义上将致使情... 致使义是兼语句的共同语义特征,致使范畴有多种次范畴,根据周红(2006)隐喻扩展理论的分析,言语致使是致使的一个重要次范畴;本文认为V1为言语致使动词的兼语句是兼语句中的一个典型,对其进行了语义和语用进行了重点分析,语义上将致使情状分为七种,语用上用格赖斯(Grice)的会话合作原则与奥斯汀(Austine)的言语行为理论进行了分析,并将N2的话语优先权地位分为四种。 展开更多
关键词 言语使令类兼语句 致使情状 使役等级强度 话语优先权地位
下载PDF
基于韩汉语对比的韩国学生汉语使令类兼语句偏误成因分析
2
作者 宋春阳 《现代语文》 2021年第2期105-109,共5页
使令类兼语句是韩国学生学习汉语时的难点。汉语使令类兼语句在韩语中以多种句法形式呈现,由此带来的母语负迁移是导致韩语学生习得偏误的重要原因。通过韩汉语对比分析,对韩国学生汉语二语习得偏误进行预测,然后以北京语言大学H S K动... 使令类兼语句是韩国学生学习汉语时的难点。汉语使令类兼语句在韩语中以多种句法形式呈现,由此带来的母语负迁移是导致韩语学生习得偏误的重要原因。通过韩汉语对比分析,对韩国学生汉语二语习得偏误进行预测,然后以北京语言大学H S K动态作文语料库的语料进行验证,并对韩汉语使令类兼语句的二语教学提出了建议。 展开更多
关键词 使令类兼语句 韩汉对比 中介语语料库 偏误分析
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部