领衔弘扬抗战精神 强化中国人民抗日战争纪念馆使命功能

中国人民抗日战争纪念馆秉承中央赋予的三大任务,致力于将纪念馆建设成为爱国主义教育基地、抗战史料收集研究中心、联系港澳台及海外侨胞和对外民间交流的桥梁纽带。保存、保持着我国抗战历史上很多重要事件和重要人物的许多记忆,是我国文化非常珍贵、极其重要组成部分。建设抗战纪念馆,是要传承和弘扬抗战精神,激励中华民族在实现伟大复兴中国梦的征程上奋勇前进。铭记历史,追思英烈和伟岸壮阔的史诗,强力培树追求和平的渴望和强国富民的决心。

基于使命空间功能描述的炮兵侦察任务

阐述了使命空间功能描述的定义,描述了使命空间功能描述的开发过程,并利用FDMS思想,提出了一种能够建立炮兵侦察任务概念模型的方法,为炮兵作战任务的建模仿真提供了新的思路。

回归学科本质 抓实学科育人——从二氧化硫的性质教学中思考学科教学的功能与使命

通过对系列的教育改革再认识的过程,思考化学学科教学的功能与使命。笔者认为,在新的化学课堂教学过程中,要把课程标准中对人的发展要求摆上重要位置,思考中华传统文化的传承,思考现代社会科技文明,结合本学科在知识、方法上承载的德育要素,在学科内形成一以贯之的学科价值内涵。

党外知识分子在文化强国中的功能与使命——以葛兰西的“有机知识分子”为分析视角

葛兰西的"有机知识分子"具有浓烈的大众色彩,他们有着道德良知,而且注重实践性。我国党外知识分子规模庞大,在新时代建设社会主义文化强国过程中大有可为,我们可以借鉴葛兰西有机知识分子理论中的有益成分,充分认识党外知识分子的文化功能,他们有助于推动践行社会主义核心价值观,是传播优秀文化的重要主体以及发展先进文化的主力军。党外知识分子要履行价值引领、为人民服务、理性批判以及投身实践的使命与担当,为实现社会主义文化强国梦作出应有贡献。

企业整体使命概念

针对国内外战略学者对企业使命组成要素的不同认识 ,作者提出包含企业核心使命、功能使命、延伸使命及其组成要素的整体使命概念和模型 ,并从中得出若干启发。

体系转型与当代国际法使命

体系变迁影响法律规范的内容与走向,但同时也受到法律规范的型塑和建构。冷战后时代,全球化进展迅猛,国际法社会基础出现重大变化。安全、发展、人权、环境保护等共同利益把国际社会联结成为一个日益紧密的整体,大批国际组织的功能得到新的发展,对国家的约束作用越来越强大。全球化条件下体系转型的加快,多种力量的并起特别是中国的和平发展取得重大进展以及世界的多极化走向,要求国际法不但应适应形势,因时而变,而且应主动发挥其建构功能和规范作用,以国际组织为平台,通过调整利益奠定秩序,通过法律规范形成"确信",从而推动体系有序演进,避免国际纷争和动荡。

关于人工智能,国资委重磅部署!

国务院国资委2月21日消息,2月19日,国务院国资委召开“AI赋能产业焕新”中央企业人工智能专题推进会。会上,国务院国资委党委书记、主任张玉卓强调,推动中央企业在人工智能领域实现更好发展、发挥更大作用。会议认为,加快推动人工智能发展,是国资央企发挥功能使命,抢抓战略机遇,培育新质生产力,推进高质量发展的必然要求。

锚定功能使命 聚力科技创新 中国一汽加快培育壮大新质生产力

国有企业改革深化提升行动实施以来,中国第一汽车集团有限公司(以下简称“中国一汽”)深入贯彻习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述,始终牢记习近平总书记视察中国一汽时指出要“自主掌控关键核心技术”“树立民族汽车品牌”“打造世界一流企业”的嘱托,锚定功能使命类改革任务,强化科技创新引领发展,加快形成新质生产力。

能源国企改革:增强核心功能,提高核心竞争力

国有企业改革深化提升行动区分了国企改革的功能使命性任务和体制机制性任务。对于能源国企而言,要以增强核心功能、提高核心竞争力为导向,推动以更好服务国家战略为导向的功能性改革。

无人水面航行器发展

文章简要介绍了无人水面航行器(USV)的发展过程,分析了USV的发展现状及其特点、使命和功能,探讨了USV的军事应用情况及其发展的关键技术。

我国民族院校办学使命与功能的历史反思

民族院校是我国高等教育的重要组成部分,肩负着促进少数民族和民族地区经济社会发展的特殊历史使命,其功能随着党和国家工作重心的迁移不断做出调整:从培养少数民族干部和专业技术人才为主到培养跨文化人才和民族团结教育人才;从以"民族学"为核心的学科群到强调地域性和本土化学科建设;从坚持为少数民族和民族地区服务到强调供给平衡的区域性文化服务。为此,在厘清民族院校的历史使命、指出目前面临的机遇与挑战的同时,有必要在新时代背景下探求民族院校的发展与定位,实现少数民族与民族地区政治、经济、文化的可持续发展。

教育哲学:教育就是以文化人

教育是发展人、实现人的事业。人的发展与实现,是一个幸福的过程。教育就是要帮助学生成为最好的自己,为每个人的终身幸福奠基。以文化人,就是遵循学生发展规律,尊重学生个性差异,守护人性、孕育德性,春风化雨、润物无声,从而提升人的责任感和幸福感,实现学习、生活、娱乐三位一体的有温度的教育。以文化人是文化固有的功能与使命,也是教育的过程、方法和目的。

更新观念,科学把握新时代科技情报事业发展规律——“十四五”我国科技情报事业发展战略断想之二

我国科技情报事业60多年的发展历史证明,“支撑创新,支持决策”是科技情报的核心功能与使命。随着信息化进程的推进,现代意义上的科技情报发展不断呈现出新特点。因此,在百年未有之大变局的历史关口,推进我们事业发展的重要前提就是要全面科学把握新时代科技情报事业发展的规律。

论我国国家植物园体系建设:以任务带学科构建国家植物园迁地保护综合体系

植物园诞生的原初是“皇家”或“国家”意志的产物,植物园的概念从公元前2,800年我国的“神农本草园”起源,至今已历经沧桑巨变,而西方文艺复兴后演替出了现代植物园。科研、保护、教育与示范四大功能始终是植物园的主线。植物园作为专门从事野生植物收集、科学研究、引种驯化和保护利用的专业研究机构,始终肩负着国家的重要使命。本文系统综述了植物园的起源与演变,并对世界各国的国家植物园与国家植物园体系进行了系统梳理和分析。在对我国植物园历史与发展概况总结的基础上,论述了我国国家植物园体系建设的定位与目标、区域布局、科学研究、人才队伍、基础设施等五个方面的思考,以任务带学科构建我国国家植物园迁地保护综合体系。

改革的发展战略逻辑与国企市场化改革中的逻辑问题——从“贫穷不是社会主义”谈起

贫穷不是社会主义造成的,改革开放前后的社会主义建设都将消除贫困作为经济发展的目标。改革的逻辑内生于国家经济发展战略的选择。社会主义市场经济体制的建立应有助于消除相对贫困,实现共同富裕。国有企业的市场化改革不能偏离自身使命性功能,提升国有企业的市场竞争力不等同于提升其利润率。公有制经济在市场化生产中占据主导地位是社会主义市场经济改革成功的最终标识。

新时代青少年德育实践探索

新时代青少年德育工作要明确加强青少年理想信念、提升青少年思想道德素质、增强青少年勇于担当的功能使命,探索其内在机理和运行规律以适应时代需求。在德育实践要求上,增强青少年对党领导的政治认同,丰富青少年社会主义道德文化,促进青少年思想境界有效提升,培养青少年民族复兴担当精神。

基于FDMS理论的任务级弹道导弹仿真建模框架研究

借鉴使命空间功能描述(FDMS)的方法,重点从使命空间模型(MSM)入手,分析了任务级仿真中弹道导弹仿真的使命空间。按照MSM概念建模的步骤,建立了弹道导弹飞行过程的概念模型,并以此设计了面向任务级仿真的弹道导弹模型框架结构,为后期弹道仿真数学模型的建立给出了理论支撑,在任务级弹道仿真建模中具有指导意义。