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高考的使命和方向——《教育测量与评价》高考研究类文章述论
1
作者
熊永祥
《教育测量与评价(理论版)》
2011年第8期45-51,共7页
《教育测量与评价》杂志是我国唯一一本专门研究教育测评理论、指导教育测评实践的期刊。其中,考试与招生栏目是体现刊物主办者意图、具有理论指导实践之特色的一个栏目。本文采用文献计量法,对2008年9月~2011年6月《教育测量与评价》...
《教育测量与评价》杂志是我国唯一一本专门研究教育测评理论、指导教育测评实践的期刊。其中,考试与招生栏目是体现刊物主办者意图、具有理论指导实践之特色的一个栏目。本文采用文献计量法,对2008年9月~2011年6月《教育测量与评价》所刊载的关于高考与招生的文章进行分主题研究及述论,以期与广大教育研究者共同探讨高考的使命和方向。
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关键词
《教育测量与评价》杂志
高考改革
使命和方向
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职称材料
题名
高考的使命和方向——《教育测量与评价》高考研究类文章述论
1
作者
熊永祥
机构
教育测量与评价杂志社
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2011年第8期45-51,共7页
文摘
《教育测量与评价》杂志是我国唯一一本专门研究教育测评理论、指导教育测评实践的期刊。其中,考试与招生栏目是体现刊物主办者意图、具有理论指导实践之特色的一个栏目。本文采用文献计量法,对2008年9月~2011年6月《教育测量与评价》所刊载的关于高考与招生的文章进行分主题研究及述论,以期与广大教育研究者共同探讨高考的使命和方向。
关键词
《教育测量与评价》杂志
高考改革
使命和方向
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高考的使命和方向——《教育测量与评价》高考研究类文章述论
熊永祥
《教育测量与评价(理论版)》
2011
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