试论使役助动词

前言日语中的使役助动词又叫使动助动词,在日本也有语法学家称它为双重他动。它不仅有“使、令、叫、让”等含义,而且包括其他意思,实质上是一个多义虚词。本文除探讨它的基本用法外,顺藤摸瓜还涉及到一些派生用法,力求获得一个比较完整的轮廓。

关于使役助动词的用法

日语中在表示让别人进行某种行为、动作或使事物处于某种状态时,要使用使役助动词“ㄝㄋ”“ㄜㄝㄋ”

题元理论视角下德语使役动词lassen的分析

德语动词lassen是德语中的一个特殊动词,长期以来备受德语语言学界的重视和关注。以往的研究主要侧重于语料库和中心边缘理论的视角,都未从题元理论的视角进行全面分析。该文旨在从题元理论和轻动词视角探究使役动词lassen的句法语义结构。在构建新的lassen使役结构轻动词模型的过程中,该文既强调了lassen在句法中的使役义,又跳出传统题元理论的弊病,把题元角色分配的任务上升到轻动词上。

日语使役句与非使役的语义表现研究

日语使役句不但内涵丰富多样,包括容许、放任、诱发、请求等非使役表现,而且由于谈话对象受到限制的缘故,体现出不同的社会人际关系。

他动词词尾“す”“せる”

一日语中一些动词的自动词他动词词性是可以从词尾上一望而知的。

现代日语基础语法讲话(九)

第九讲助动词(一) 一、助动词的性质我们在第二讲里曾经讲过日语单词按其语法上的性质可以分为独立词和附属词两大类。在以前几讲中,我们已经分别讲述了属于独立词的名词、代名词、动词、形容词、形容动词、副词、连体词、接续词、感动词等九种词类。这些词类的单词本身都表示一种实质的意义,在句子里可以单独使用。

自修日语讲座 第八讲 第十一课 故事から生まれた言葉

现在,在日本人当中无意识地使用着的话语——即已完全变成了日本话的话语中,也有不少其实是由来于中国的古书,在中国古书的典故中具有依据。谈到典故等,很容易被认为是种拘板而不受年轻人欢迎的东西。但绝非如此。

日语用言词尾活用及其接续关系详解(一)

前言日语用言(动词、形容词、形容动词)和助动词是日语中变化多、关系复杂,不易掌握的部分。但这些活用词的活用及其接续关系是有一定的规律的,掌握了这些规律,在学习和运用日语上就能收到举一反三、事半功倍的效果。本文就用言,即动词、形容词、形容动词,详细说明其词尾活用和某些助动词及一部分助词的接续关系。说明主要利用图表。图表外附加一些注释及例句,使用者一目了然,易于理解和应用。