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琉球官话课本的使役标记“叫”、“给”及其相关问题
被引量:
10
1
作者
王琳
李炜
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2013年第2期155-162,192,共8页
琉球官话系列课本表达使役的"叫"和"给"分工有别,互补分布。在统计考察历史语料的基础上,联系现代南北方言使役义的表达方式,发现琉球官话课本中的使用情况与清中叶以降的南方文献一致,而与北方文献存在差别;这种...
琉球官话系列课本表达使役的"叫"和"给"分工有别,互补分布。在统计考察历史语料的基础上,联系现代南北方言使役义的表达方式,发现琉球官话课本中的使用情况与清中叶以降的南方文献一致,而与北方文献存在差别;这种类型上的差别也存在于现代南北方言中,即南方方言与给予动词同形的词表示容任类使役,不表令致类使役;北方方言则令致类、容任类使役使用同一语法标记。在此基础上,提出使役范畴二分为令致类和容任类使役的必要性,同时这也是一个值得注意的具有方言类型学意义的问题。
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关键词
琉球官话课本
使役标记
“叫”“给”
原文传递
使役与被动共用标记词“给”和“叫”的对比研究——基于语料库的研究
2
作者
杨晓明
《山东农业大学学报(社会科学版)》
2017年第4期117-122,共6页
本文采用基于语料库的研究方法,从语义、句式及频率分布对现代汉语口语中的使役与被动共用标记词"给"和"叫"进行对比研究。结果表明"给"和"叫"在表使役和被动时既有相同点和不同点,而这两个词...
本文采用基于语料库的研究方法,从语义、句式及频率分布对现代汉语口语中的使役与被动共用标记词"给"和"叫"进行对比研究。结果表明"给"和"叫"在表使役和被动时既有相同点和不同点,而这两个词在表被动时的不同可能源于其在表使役时的差异。(1)"给"和"叫"表使役用法的出现频率都高于其表被动的用法;(2)二者在表使役时,"使令类"使役的出现频率高于"容许类"使役;(3)"给"在表使役时,受事可以省略不出现,而"叫"在表役使时则一定要出现受事;(4)"给"字被动句和"叫"字被动句很多时候都是语境受限的被动句;(5)"给"在表被动时,施事可以省略受事,而"叫"字被动句的施事一定要出现,这可能是因为"给"在表使役时,受事可以省略,而"叫"字使役句不能导致的结果。
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关键词
使役标记
被动
标记
“给”
“叫”
语料库
对比研究
下载PDF
职称材料
“把NP给VP”句研究的检讨与反思
3
作者
程亚恒
《语言研究集刊》
2019年第1期47-59,333-334,共14页
'把NP给VP'句是汉语中使用频率较高的一种句式。'把NP给VP'句中的VP不仅可以是动结式、动趋式,也可以是动宾式或VV、V一V、V了V等动词重叠形式,而且还可以是表状态持续的'V着',少数情况下甚至可以是有伴随成分...
'把NP给VP'句是汉语中使用频率较高的一种句式。'把NP给VP'句中的VP不仅可以是动结式、动趋式,也可以是动宾式或VV、V一V、V了V等动词重叠形式,而且还可以是表状态持续的'V着',少数情况下甚至可以是有伴随成分的'一V'结构。'把NP给VP'句中的'给'是来自与事介词的'使役'标记。'把NP给VP'句包含'处置'和'致使'两个处于变化连续统中的子系统。'把NP给VP'句中,'给VP'之间也可以有多样化的状语出现。
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关键词
“把NP给VP”句
使役标记
连续统
致使
处置
原文传递
题名
琉球官话课本的使役标记“叫”、“给”及其相关问题
被引量:
10
1
作者
王琳
李炜
机构
北京华文学院
中山大学中文系
出处
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2013年第2期155-162,192,共8页
基金
国家社会科学基金重大项目"海外珍藏汉语文献与南方明清汉语研究"(项目号:12&ZD178)
国家社会科学基金项目"清代琉球官话系列课本语法研究"(项目号:07BYY046)
"中山大学优秀研究生导师逸仙创新人才培养计划"(项目号:11100-3126200)的资助
文摘
琉球官话系列课本表达使役的"叫"和"给"分工有别,互补分布。在统计考察历史语料的基础上,联系现代南北方言使役义的表达方式,发现琉球官话课本中的使用情况与清中叶以降的南方文献一致,而与北方文献存在差别;这种类型上的差别也存在于现代南北方言中,即南方方言与给予动词同形的词表示容任类使役,不表令致类使役;北方方言则令致类、容任类使役使用同一语法标记。在此基础上,提出使役范畴二分为令致类和容任类使役的必要性,同时这也是一个值得注意的具有方言类型学意义的问题。
关键词
琉球官话课本
使役标记
“叫”“给”
Keywords
Ryukyu's mandarin Chinese textbooks,causative marker,jiao,gei
分类号
H14 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
使役与被动共用标记词“给”和“叫”的对比研究——基于语料库的研究
2
作者
杨晓明
机构
浙江大学外国语言文化与国际交流学院
出处
《山东农业大学学报(社会科学版)》
2017年第4期117-122,共6页
文摘
本文采用基于语料库的研究方法,从语义、句式及频率分布对现代汉语口语中的使役与被动共用标记词"给"和"叫"进行对比研究。结果表明"给"和"叫"在表使役和被动时既有相同点和不同点,而这两个词在表被动时的不同可能源于其在表使役时的差异。(1)"给"和"叫"表使役用法的出现频率都高于其表被动的用法;(2)二者在表使役时,"使令类"使役的出现频率高于"容许类"使役;(3)"给"在表使役时,受事可以省略不出现,而"叫"在表役使时则一定要出现受事;(4)"给"字被动句和"叫"字被动句很多时候都是语境受限的被动句;(5)"给"在表被动时,施事可以省略受事,而"叫"字被动句的施事一定要出现,这可能是因为"给"在表使役时,受事可以省略,而"叫"字使役句不能导致的结果。
关键词
使役标记
被动
标记
“给”
“叫”
语料库
对比研究
分类号
H314.2 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
“把NP给VP”句研究的检讨与反思
3
作者
程亚恒
机构
九江学院文学与传媒学院
出处
《语言研究集刊》
2019年第1期47-59,333-334,共14页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号15YJA740006)的部分成果
文摘
'把NP给VP'句是汉语中使用频率较高的一种句式。'把NP给VP'句中的VP不仅可以是动结式、动趋式,也可以是动宾式或VV、V一V、V了V等动词重叠形式,而且还可以是表状态持续的'V着',少数情况下甚至可以是有伴随成分的'一V'结构。'把NP给VP'句中的'给'是来自与事介词的'使役'标记。'把NP给VP'句包含'处置'和'致使'两个处于变化连续统中的子系统。'把NP给VP'句中,'给VP'之间也可以有多样化的状语出现。
关键词
“把NP给VP”句
使役标记
连续统
致使
处置
Keywords
the sentence of'Ba(把)NP Gei(给)VP'
causative mark
continuum
cause
management
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
琉球官话课本的使役标记“叫”、“给”及其相关问题
王琳
李炜
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2013
10
原文传递
2
使役与被动共用标记词“给”和“叫”的对比研究——基于语料库的研究
杨晓明
《山东农业大学学报(社会科学版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
“把NP给VP”句研究的检讨与反思
程亚恒
《语言研究集刊》
2019
0
原文传递
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