使役性言语行为分析

本文提出了使役性言语行为的实质是实现发话人的行事意图 ,分析了使役效果的构成要素与表现形态 ,总结了使役取效的调控内容。

课堂言语交际的使役性言语策略

在课堂言语交际中,教师的言语具有某种使役驱使力。教师正确使用使役性言语策略,能更好地起到调控教学、实现特定的行事意图的作用,从而达到教书育人的目的。