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合理使用题组,激活学生思维 被引量:2
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作者 吴锦霞 《数学教学通讯》 2018年第34期67-68,共2页
当前的数学课堂注重以人为本,教育教学也从注重教师的教转变为注重学生的学。题组教学是教师常用的一种教学模式,它很好地凸显了学生的主体作用,能够很好地激活学生自主建构意识,对学生思维的发展起着很好的促进作用。
关键词 小学数学 使用题组 课堂教学
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