在生物学课堂中使用PPT的几点体会

本文探讨如何在生物学课堂中利用PPT提高教学的效率,通过图片合成、动画演示和PPT设置细节等,激发学生学习的兴趣,分解和降低知识难度,从而达到提高教学质量的目的。

理工科教学PPT制作与使用规范的研究与推行——基于西南交通大学的调研

教学PPT是使用Powerpoint软件制作的PPT课件,在高校多媒体教学中占主导地位。在对西南交通大学理工科教学PPT质量调查过程中发现,由于缺乏相应的规范,部分教师制作的教学PPT质量不高,没有很好地达到辅助教学的目的。为提升高校教师在新形势下的课堂教学水平,促进高校多媒体教学的健康发展,2011年西南交通大学在国内高校中率先制定了《理工科教学PPT制作与使用规范》,该规范对多媒体教学的实效性起到了积极促进的作用。

探究旅游外语学习中PPT使用意图影响因子——基于TAM扩张模型的实证研究

PPT作为一种口头陈述手段,已被学界和业界广泛使用。作为外语专业学习的学生来说,使用PPT做口头陈述无论是在现在的学习中还是在将来走上工作岗位,都成为一项必不可少的技能。尽管国内外有很多研究都涉及PPT使用的相关主题,但影响因子的实证研究却被学者长期忽略。文章通过实证分析的方法,基于TAM模型建立的扩张模型,试图找出影响学生使用意图的因子,为外语教学工作提供理论依据与实际指导依据。

高职课堂教学中PPT使用的常见问题及对策

文章针对高职课堂教学中PPT使用的主要优势、高职课堂教学中使用PPT的常见问题以及相应问题的解决策略三个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了如何在高职课堂教学中更加有效的应用PPT课件。

大学物理课件的应用思考与实践

本文讨论了在大学物理教学中如何应用PowerPoint课件辅助教学,扩大信息量,提高教学质量的方法,以及使用课件辅助教学应注意的问题。