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浅谈任务型教学模式在高职英语教学中的应用 被引量:2
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作者 肖华芝 《天津职业大学学报》 2012年第4期86-89,共4页
以高职英语实际课堂教学任务的设计为例,探讨如何将强式任务与弱式任务、交际性任务与使能性任务进行有机整合,以促进任务实效性的实现,达到提高高职英语教学质量的目的。
关键词 任务型教学 强式任务 弱式任务 交际任务 使能性任务
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