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高中数学教学应重视回归课本
被引量:
1
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作者
叶聪
《文理导航》
2012年第23期32-32,共1页
数学教材是学习数学基础知识、形成数学基本技能的关键。在平时数学教学中应重视回归课本,讲好、用好、学好课本,充分发挥教材的优势,才能使学生各方面的能力得到提高。
关键词
回归课本
课本阅读
例题剖析
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职称材料
几何证明方法的探索
2
作者
严加明
《数学教学通讯(初等教育)》
2014年第9期62-64,共3页
本文简要分析了几何证明的思路及思维分析方法,启发和引导学生正确地运用分析方法解决实际问题,培养学生的逻辑思维能力,使他们在实践中不断归纳总结,逐步提高。
关键词
几何题
证明思路
分析
解题规律
例题剖析
下载PDF
职称材料
题名
高中数学教学应重视回归课本
被引量:
1
1
作者
叶聪
机构
江西省赣县中学南校区
出处
《文理导航》
2012年第23期32-32,共1页
文摘
数学教材是学习数学基础知识、形成数学基本技能的关键。在平时数学教学中应重视回归课本,讲好、用好、学好课本,充分发挥教材的优势,才能使学生各方面的能力得到提高。
关键词
回归课本
课本阅读
例题剖析
归纳
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
几何证明方法的探索
2
作者
严加明
机构
江苏徐州幼儿师范高等专科学校
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2014年第9期62-64,共3页
文摘
本文简要分析了几何证明的思路及思维分析方法,启发和引导学生正确地运用分析方法解决实际问题,培养学生的逻辑思维能力,使他们在实践中不断归纳总结,逐步提高。
关键词
几何题
证明思路
分析
解题规律
例题剖析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
高中数学教学应重视回归课本
叶聪
《文理导航》
2012
1
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职称材料
2
几何证明方法的探索
严加明
《数学教学通讯(初等教育)》
2014
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职称材料
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